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廣東高考243分能上什么大學(歷史)
更新：2023-09-27 21:12:44 高考升學網(wǎng)廣東高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于廣東高考243分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
一、廣東高考243分能上什么大學歷史
廣東高考243分歷史可以上大學具體名單有西安明德理工學院、上海中僑職業(yè)技術大學、四川西南航空職業(yè)學院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院、漳州理工職業(yè)學院、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、上海邦德職業(yè)技術學院、黑龍江商業(yè)職業(yè)學院、上海工商外國語職業(yè)學院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院、上海東海職業(yè)技術學院、廈門南洋職業(yè)學院、黃岡科技職業(yè)學院、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院等，2023年廣東高考243分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：
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二、廣東高考243分歷史可能上的大學名單表
| 序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 廣西城市職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 230 | 266621 |
| 2 | 齊魯理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 263942 |
| 3 | 西安明德理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 248 | 262992 |
| 4 | 上海中僑職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 249 | 262620 |
| 5 | 長春健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 250 | 262453 |
| 6 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 231 | 266557 |
| 7 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 247 | 263048 |
| 8 | 四川西南航空職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 243 | 264048 |
| 9 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 233 | 266152 |
| 10 | 漳州理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 240 | 264825 |
| 11 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 254 | 261117 |
| 12 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 228 | 267002 |
| 13 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 248 | 262941 |
| 14 | 上海工商外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 252 | 261774 |
| 15 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 239 | 264962 |
| 16 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 263903 |
| 17 | 哈爾濱幼兒師范高等專科學校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 246 | 263337 |
| 18 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 253 | 261476 |
| 19 | 廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 239 | 264983 |
| 20 | 桂林山水職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 241 | 264542 |
| 21 | 黃岡科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 250 | 262306 |
| 22 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 240 | 264750 |
| 23 | 瀟湘職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 238 | 265166 |
| 24 | 安徽冶金科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 248 | 262830 |
| 25 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 231 | 266470 |
| 26 | 廈門安防科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 229 | 266887 |
| 27 | 漳州科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 258 | 259730 |
高考志愿填報考生要做哪些準備
第一步：熟悉政策�？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。
第二步：收集信息。考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步：準確定位。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步：知己知彼�！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。
第五步：初選志愿�！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。
第六步：模擬填報。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報，所以提前模擬有備無患。
三、近2年廣東高考243分歷史錄取的大學名單匯總表
| 序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 廣西城市職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 230 | 266621 | |
| 2 | 齊魯理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 263942 | |
| 3 | 西安明德理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 248 | 262992 | |
| 4 | 上海中僑職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 249 | 262620 | |
| 5 | 長春健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 250 | 262453 | |
| 6 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 231 | 266557 | |
| 7 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 247 | 263048 | |
| 8 | 四川西南航空職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 243 | 264048 | |
| 9 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 233 | 266152 | |
| 10 | 漳州理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 240 | 264825 | |
| 11 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 254 | 261117 | |
| 12 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 228 | 267002 | |
| 13 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 248 | 262941 | |
| 14 | 上海工商外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 252 | 261774 | |
| 15 | 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 239 | 264962 | |
| 16 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 263903 | |
| 17 | 哈爾濱幼兒師范高等�？茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 246 | 263337 | |
| 18 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 253 | 261476 | |
| 19 | 廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 239 | 264983 | |
| 20 | 桂林山水職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 241 | 264542 | |
| 21 | 黃岡科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 250 | 262306 | |
| 22 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 240 | 264750 | |
| 23 | 瀟湘職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 238 | 265166 | |
| 24 | 安徽冶金科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 248 | 262830 | |
| 25 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 231 | 266470 | |
| 26 | 廈門安防科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/�？� | 廣東 | 229 | 266887 | |
| 27 | 漳州科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 廣東 | 258 | 259730 | |
| 28 | 河北科技工程職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 245 | 259557 | |
| 29 | 西安翻譯學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 243 | 260221 | |
| 30 | 西安明德理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 237 | 261739 | |
| 31 | 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 232 | 262739 | |
| 32 | 海南科技職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 243 | 260029 | |
| 33 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 231 | 262953 | |
| 34 | 河南測繪職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 250 | 258190 | |
| 35 | 江西電力職業(yè)技術學院(歷史+(化學或思想政治)) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 249 | 258430 | |
| 36 | 咸寧職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 258 | 255526 | |
| 37 | 安徽糧食工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 248 | 258744 | |
| 38 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 249 | 258390 | |
| 39 | 上海思博職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 228 | 263421 | |
| 40 | 武漢外語外事職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 238 | 261428 | |
| 41 | 黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 250 | 258050 | |
| 42 | 銅仁職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 237 | 261637 | |
| 43 | 棗莊科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 229 | 263270 | |
| 44 | 河北交通職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 247 | 259177 | |
| 45 | 安陽職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 257 | 255589 | |
| 46 | 廣東嶺南職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 259982 | |
| 47 | 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 246 | 259422 | |
| 48 | 江西工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 253 | 257353 | |
| 49 | 漳州理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 238 | 261375 | |
| 50 | 武漢商貿(mào)職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 250 | 258243 | |
| 51 | 廣西制造工程職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 234 | 262335 | |
| 52 | 上海震旦職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 235 | 262109 | |
| 53 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 249 | 258617 | |
| 54 | 河北建材職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 233 | 262618 | |
| 55 | 吉安職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 248 | 258654 | |
| 56 | 黑龍江旅游職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 252 | 257601 | |
| 57 | 廣東南華工商職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 255 | 256532 | |
| 58 | 廊坊燕京職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 251 | 257690 | |
| 59 | 廣東建設職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 235 | 261978 | |
| 60 | 廣東女子職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 257 | 255710 | |
| 61 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 230 | 263195 | |
| 62 | 玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+(化學或生物學)) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 254 | 256781 | |
| 63 | 武昌職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 258 | 255292 | |
| 64 | 黑龍江交通職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 241 | 260621 | |
| 65 | 廈門軟件職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 235 | 262114 | |
| 66 | 冀中職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 240 | 261075 | |
| 67 | 廈門華天涉外職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 239 | 261215 | |
| 68 | 湖南九嶷職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 253 | 257209 | |
| 69 | 三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 258 | 255456 | |
| 70 | 哈爾濱職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 255 | 256403 | |
| 71 | 上饒職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 255 | 256650 | |
| 72 | 哈爾濱幼兒師范高等�？茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 257 | 255926 | |
| 73 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 253 | 257364 | |
| 74 | 巴中職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 238 | 261355 | |
| 75 | 廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 235 | 262086 | |
| 76 | 廣西國際商務職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 247 | 259124 | |
| 77 | 河北女子職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 244 | 259858 | |
| 78 | 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 248 | 258900 | |
| 79 | 黃岡科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 229 | 263288 | |
| 80 | 廣州工程技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 231 | 262843 | |
| 81 | 泉州紡織服裝職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 235 | 262157 | |
| 82 | 江西洪州職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 251 | 257979 | |
| 83 | 南京旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 243 | 260143 | |
| 84 | 四川長江職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 249 | 258331 | |
| 85 | 太原幼兒師范高等�？茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 252 | 257607 | |
| 86 | 北京培黎職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 252 | 257680 | |
| 87 | 梧州職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 245 | 259672 | |
| 88 | 三亞理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 251 | 257869 | |
| 89 | 廣東茂名幼兒師范�？茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 256 | 256251 | |
| 90 | 廣東梅州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/�？� | 廣東 | 237 | 261629 | |
| 91 | 廣東肇慶航空職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 廣東 | 228 | 263512 |
志愿填報選學校和選專業(yè)不必太糾結(jié)
人的一生，每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結(jié)的一道。
最近，國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇：分數(shù)有限的情況下，究竟是挑一個名氣更大的學校，還是選一個實力更強的專業(yè)？
學校優(yōu)先論者認為，好學校擁有較強師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。
與此同時，專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出，只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學習動力，真正學好用好，而且專業(yè)伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。
細細想來，這種爭論其實很有點通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？
一位在加拿大留學的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學本科之后會再去讀�？茖W校，學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經(jīng)驗的美國，學生們在面臨學校和專業(yè)選擇時同樣不會過于糾結(jié)。
在社會分工日益精細的背景下，勞動者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學校作為重要的學習場所，其學習氛圍、教學質(zhì)量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個意義上來說，選學校要重實不重名。
當我們跳出這道選擇題時便會發(fā)現(xiàn)，學歷、專業(yè)背景其實都是提高個人競爭力、實現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。
在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學，老師不厭其煩地講授各種知識，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場，一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己，卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……
其實，從個人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學校和專業(yè)的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數(shù)“夠”上什么大學什么專業(yè)時，學校和專業(yè)便由互補品變成了替代品，分數(shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？
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