2023年高考已經(jīng)結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年廣東理工職業(yè)學院最低錄取分數(shù)相關內(nèi)容，供考生們參考。

一、廣東理工職業(yè)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年廣東理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年廣東理工職業(yè)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為421分，對應的錄取位次為267775;

2、2022年廣東理工職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為396分，對應的錄取位次為68756;

3、2022年廣東理工職業(yè)學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為228分，對應的錄取位次為110314;

4、2022年廣東理工職業(yè)學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為189分，對應的錄取位次為-;

5、2022年廣東理工職業(yè)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為71305;

二、2021年廣東理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年廣東理工職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為374分，對應的錄取位次為70100;

2、2021年廣東理工職業(yè)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為313分，對應的錄取位次為223517;

3、2021年廣東理工職業(yè)學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為207分，對應的錄取位次為457006;

4、2021年廣東理工職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為78315;

5、2021年廣東理工職業(yè)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為65406;

三、2020年廣東理工職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年廣東理工職業(yè)學院(與廣東技術師范大學三二分段培養(yǎng)其它)在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為403分，對應的錄取位次為224100;

2、2020年廣東理工職業(yè)學院(與仲愷農(nóng)業(yè)工程學院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東文科的最低錄取分數(shù)線為398分，對應的錄取位次為130655;

3、2020年廣東理工職業(yè)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為273分，對應的錄取位次為80985;

4、2020年廣東理工職業(yè)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為239分，對應的錄取位次為218299;

5、2020年廣東理工職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應的錄取位次為97430;

二、廣東理工職業(yè)學院簡介

廣東理工職業(yè)學院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，是省域高水平高等職業(yè)院校建設計劃立項建設單位，與廣東開放大學實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢互補。學校積極探索多元辦學模式，開展三二分段專升本協(xié)同育人試點，高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng)，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，設有廣東省博士工作站，構建了多層次學歷提升通道，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型需要的高素質技術技能人才。

學校設有中山、白云山和南海3個校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風景如畫的五桂山風景區(qū)，占地1000余畝。校園青山環(huán)抱，綠蔭掩映，優(yōu)雅靜謐，是“廣東省綠色學�！�。學校為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省依法治校示范校、廣東省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位、1+X證書制度試點單位，同時是廣東省1+X證書制度試點工作辦公室掛靠單位。

學校設有馬克思主義學院、人工智能學院、工程技術學院（物聯(lián)網(wǎng)學院）、機電工程學院（標準化學院）、機器人學院、經(jīng)濟管理學院、法律與行政學院（健康產(chǎn)業(yè)學院）、文化傳播與設計學院、應用外國語學院、公共課教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、鄉(xiāng)村振興學院、中職教育部（廣東開放大學附屬職業(yè)技術學校）、汽車工程學院、工商學部等教學單位。全日制在校生1.84萬人，其中高職15988人。

學校秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓，堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“依法治校、創(chuàng)新強校、人才興校、開放辦校、技術立校、質量榮校”的發(fā)展思路，以體制機制創(chuàng)新為抓手，構建開放共享的制度體系，推進政行企校四方協(xié)同一體化育人，職業(yè)教育與開放教育融合發(fā)展，積極開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質量，向建設高水平高職院校的目標不斷邁進。

三、廣東歷年高考分數(shù)線