2023年高考臨近，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為449分，對應的錄取位次為88259;

2、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為449分，對應的錄取位次為226170;

3、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為445分，對應的錄取位次為231994;

4、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為428分，對應的錄取位次為109863;

5、2022年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為421分，對應的錄取位次為267918;

二、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為424分，對應的錄取位次為118794;

2、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為422分，對應的錄取位次為233078;

3、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為419分，對應的錄取位次為235724;

4、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為417分，對應的錄取位次為124781;

5、2021年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東物理的最低錄取分數(shù)線為413分，對應的錄取位次為241834;

三、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院(與韓山師范學院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為392分，對應的錄取位次為236185;

2、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院(與韶關(guān)學院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為388分，對應的錄取位次為240408;

3、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東文科的最低錄取分數(shù)線為384分，對應的錄取位次為143206;

4、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院(與廣東石油化工學院三二分段培養(yǎng)其它)在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為372分，對應的錄取位次為255933;

5、2020年廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院在廣東理科的最低錄取分數(shù)線為360分，對應的錄取位次為267397;

二、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱“學校”）始建于1949年11月22日，前身是被譽為“廣東郵電黃埔軍校”的廣東省郵電學校，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準，升格為普通高等職業(yè)院校，是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校，省域高水平高職院校培育單位，入選教育部首批職業(yè)院校校長培訓基地、教育部職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、全國郵政行業(yè)培訓基地等全國性培訓基地，是全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省職業(yè)院校繼續(xù)教育與職業(yè)培訓工作指導委員會主任委員單位、廣東省首批推薦職業(yè)技能培訓線上平臺機構(gòu)、中國通信服務職業(yè)教育聯(lián)盟創(chuàng)立單位、廣東通信職業(yè)教育集團（國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟））牽頭院校、職業(yè)院校培訓聯(lián)盟牽頭單位，榮獲國家技能人才培育突出貢獻單位、首屆全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、首屆全國高等職業(yè)院校育人成效50強、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（孵化）示范基地等稱號。

學校分設廣州、江門兩個校區(qū)，現(xiàn)有教職員工650多人，在校生9547人。校園總面積為460畝，其中本部位于廣州市天河高校文化區(qū)，校園面積為160畝；江門校區(qū)于江門市蓬江區(qū)人才島，校園面積為300畝；學校擁有與信息通信行業(yè)企業(yè)同步的現(xiàn)代化教學、科研設備和先進的網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺，以及配套完善的培訓、教學、實驗、實訓、會議、食宿、文體等軟硬件資源。

學校依托信息通信行業(yè)，以“培養(yǎng)通信英才、提升客戶價值、服務終身教育”為使命，做強做優(yōu)學歷教育，做強做大在職培訓，構(gòu)建了以學歷教育為基礎，在職培訓為支撐的多元化辦學模式，逐步建成集教育、培訓、服務、研發(fā)為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地和在職人員終身教育的培訓服務新高地。

學歷教育以新一代信息技術(shù)專業(yè)群，經(jīng)、管、文、理等多學科協(xié)同發(fā)展，設有七個學院，二十個專業(yè)。學校深化校企一體化辦學模式，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強、精技術(shù)技能、善溝通學習”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，構(gòu)建了“校企一體，工學一家”、技術(shù)技能與綜合素質(zhì)并重的人才培養(yǎng)模式，建立了獨具行業(yè)特色的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

學校充分發(fā)揮高職院校服務社會的功能，構(gòu)建以在職培訓為主的多元化社會服務模式，大力開展在職培訓、在線學習及技術(shù)研發(fā)服務，致力于搭建服務在職人員職業(yè)學習的終身教育平臺，助力客戶價值提升。培訓業(yè)務課程門類齊全，培訓形式多樣，合作客戶涵蓋政企事業(yè)單位，長期合作客戶超460家，2022年服務培訓量68.8萬人日。

辦學以來，學校共培養(yǎng)畢業(yè)生超10萬人，聯(lián)合名校培養(yǎng)在職研究生超7000人，社會培訓超1000萬人日，為社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供了強有力的人才和智力支持，為廣東區(qū)域經(jīng)濟與社會信息化發(fā)展做出了不可替代的貢獻。

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