2017年年底，在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國第四輪學(xué)科評估中，江蘇省的3所地方院校??南京林業(yè)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京信息工程大學(xué)均有學(xué)科被評為A+等級。

其中，南京林業(yè)大學(xué)的林業(yè)工程、林學(xué)，南京醫(yī)科大學(xué)的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科，南京信息工程大學(xué)的大氣科學(xué)學(xué)科均獲評A+等級。

有教育專家分析，從2017年10月實施的“雙一流”建設(shè)，到近期公布的第四輪高校學(xué)科評估，釋放了一個明顯的信號??中國高等教育越來越聚焦對學(xué)科特色的關(guān)注。

“未來高校的發(fā)展，不在于規(guī)模大小，關(guān)鍵是優(yōu)勢和特色；學(xué)科門類不在于大而全，關(guān)鍵是實力和創(chuàng)新�！蹦暇┝謽I(yè)大學(xué)研究生院院長、學(xué)科辦主任楊平說。

特色學(xué)科從冷門變成熱點

南京林業(yè)大學(xué)林學(xué)與林業(yè)工程獲評A+等級并不偶然。

算起來，南京林業(yè)大學(xué)的林學(xué)、林業(yè)工程專業(yè)已經(jīng)有百年歷史了，可以追溯到金陵大學(xué)1915年設(shè)立的林科和中央大學(xué)1930年設(shè)立的森林系，林業(yè)工程和林學(xué)都是在長期辦學(xué)歷史中形成的具有特殊優(yōu)勢和鮮明特色的學(xué)科。

深厚的歷史積淀為學(xué)科發(fā)展積累了雄厚的學(xué)術(shù)資源，在高校擴(kuò)招和向綜合性大學(xué)進(jìn)軍的熱潮中，南京林業(yè)大學(xué)的特色優(yōu)勢學(xué)科并沒有削弱。

“林業(yè)工程與林學(xué)‘雙林’學(xué)科就像是學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系中的兩支主干，其他的涉林學(xué)科和非林學(xué)科，就像是依附在主干上的側(cè)枝和樹葉，共同支撐整個體系蓬勃發(fā)展�！� 南京林業(yè)大學(xué)校長王浩這樣生動地比喻。

在目標(biāo)精準(zhǔn)、規(guī)劃科學(xué)的頂層設(shè)計下，南京林業(yè)大學(xué)所有學(xué)科圍繞著“大林業(yè)”的背景，緊密聯(lián)系林學(xué)、生態(tài)等涉林學(xué)科的優(yōu)勢和特色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)的時代使命，從不同角度配合、支撐和服務(wù)學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展，實現(xiàn)“主干實”“枝葉茂”的協(xié)同發(fā)展“一盤棋”。

“注重特色，質(zhì)量取勝�！� 王浩說，“我們的思路就是結(jié)合國家、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合自身的歷史優(yōu)勢和社會未來發(fā)展的需要，立足綠色，辦出特色，通過特色贏得更好的社會聲譽�！�

南京信息工程大學(xué)的前身南京氣象學(xué)院，是新中國第一所氣象高等學(xué)府，被譽為“中國氣象人才的搖籃”。

校名改了，南京信息工程大學(xué)卻始終扎根氣象行業(yè)，特色專業(yè)越來越強(qiáng)。

2012年，南京信息工程大學(xué)的大氣科學(xué)學(xué)科在教育部第三輪學(xué)科評估中位列全國第一；2017年，在第四輪學(xué)科評估中獲得A+。該校地球科學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%，大氣學(xué)科在其中的貢獻(xiàn)超過70%。

與前兩所高校不同，南京醫(yī)科大學(xué)的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科僅有20多年的歷史。1995年，時任南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長的王心如教授意識到基礎(chǔ)研究、原創(chuàng)性研究、學(xué)科融合對于學(xué)科發(fā)展的重要性，率先提出了“大學(xué)科”的理念。

南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院率先撤銷教研室，重組成學(xué)系，在此基礎(chǔ)上逐步整合成學(xué)科群，近年來，更是跨出公共衛(wèi)生領(lǐng)域，與臨床醫(yī)學(xué)、腫瘤研究、生殖健康等學(xué)科緊密結(jié)合，整合資源，團(tuán)隊作戰(zhàn)，協(xié)同創(chuàng)新。

這一頗具前瞻性的戰(zhàn)略調(diào)整使南京醫(yī)科大學(xué)成為國內(nèi)最早開始公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)的高校之一。在此輪評比中，南京醫(yī)科大學(xué)在全國54所參評高校中，拿到了A+等級。

人才是學(xué)科建設(shè)的核心

人才是學(xué)科建設(shè)的核心競爭力，這是各家高校的共識。

在人才隊伍建設(shè)方面，南京林業(yè)大學(xué)有的放矢。在上一輪的學(xué)科評估中，南京林業(yè)大學(xué)林學(xué)和林業(yè)工程排名分別是前3、前5， 學(xué)校對照各項指標(biāo)體系，反復(fù)查找“短板”，把人才隊伍建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)精準(zhǔn)發(fā)力的重點。

2012年，南京林業(yè)大學(xué)出臺了一系列人才培養(yǎng)工程，開展了 “首席科學(xué)家支撐計劃”“中青年領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”等計劃，面向海內(nèi)外招聘領(lǐng)軍人才、高層次人才；簡化審批程序，“柔性”引進(jìn)高端人才。

科研與教學(xué)并重，重視學(xué)生培養(yǎng)，是此次學(xué)科評估的一個重要內(nèi)容。

在提升本科生、研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面，南京林業(yè)大學(xué)是出了名的嚴(yán)格。該校構(gòu)建了“培養(yǎng)過程質(zhì)量”“在校生質(zhì)量”“畢業(yè)生質(zhì)量”三維度評價體系，開展警示與幫扶相結(jié)合的過程管理制度，從9月起，該校陸續(xù)有49名學(xué)生被勸退。

在此輪評估中，人才培養(yǎng)為南京林業(yè)大學(xué)加分不少。

在學(xué)科人才建設(shè)方面，各校都各顯神通招聘國際高端人才。

南京信息工程大學(xué)招聘了一批來自哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等著名學(xué)府的高層次人才，目前大氣學(xué)科主體專任教師隊伍211人，博士化率達(dá) 94.3%，國際化率達(dá)79.6%。

王會軍院士是中國氣象學(xué)會理事長、WCRP中國委員會主席，全職加盟南京信息工程大學(xué)；世界頂尖科學(xué)家、美國耶魯大學(xué)終身冠名教授李旭輝領(lǐng)銜建設(shè)“大氣環(huán)境研究中心”。

南京醫(yī)科大學(xué)把優(yōu)秀人才團(tuán)隊作為學(xué)科持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重中之重。從上世紀(jì)90年代末，學(xué)院就開始送青年教師去國內(nèi)外名校深造，培養(yǎng)具有先進(jìn)理念和國際化視野的優(yōu)秀人才。如今，學(xué)校每年都會選派年輕教師去哈佛大學(xué)、美國國立衛(wèi)生研究院等頂級學(xué)府或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修、訪問和合作研究。

國家級教學(xué)名師、特聘教授、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家杰青基金獲得者、青年……南京醫(yī)科大學(xué)組建了一支結(jié)構(gòu)合理、后勁兒強(qiáng)勁、具有核心競爭力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。5年來，先后主持137項國家級科研項目、90余項省部級項目。

南京醫(yī)科大學(xué)校長沈洪兵教授說：“人才隊伍建設(shè)是公共衛(wèi)生學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵，通過實施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，制訂人才特區(qū)政策，引進(jìn)和培養(yǎng)并重，著力建立一支梯隊結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力精湛、具有國際視野、富有創(chuàng)新精神的師資隊伍�！�

國際化是學(xué)科建設(shè)的加速器

在南京信息工程大學(xué)校園的東北角，100多面旗幟迎風(fēng)飄展，它們是學(xué)校為155個國家和地區(qū)培養(yǎng)3400多名中高級氣象科技人員和管理者的見證。這里設(shè)有我國唯一的世界氣象組織（WMO）亞洲區(qū)域培訓(xùn)中心，被時任WMO秘書長雅羅評價為最活躍的培訓(xùn)中心，并得到了WMO的特別嘉獎。

與國際知名高校合作建設(shè)科研平臺，是一流學(xué)科的一個共性。

2012年，南京信息工程大學(xué)與耶魯大學(xué)等國際著名高校聯(lián)合建立的“氣候與環(huán)境變化”國際合作聯(lián)合實驗室，成為教育部首批立項建設(shè)的3個實驗室之一。該校還建成了世界上規(guī)模最大的校園氣象綜合觀測基地，并擁有中央氣象臺技術(shù)裝備水平的氣象臺。

南京信息工程大學(xué)校長李北群認(rèn)為，國際化是學(xué)科跨越發(fā)展的“加速器”，關(guān)注國際研究前沿，加強(qiáng)交流互動，避免了在科學(xué)研究中閉門造車。

南京林業(yè)大學(xué)與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、意大利、芬蘭、法國、伊朗等20多個國家的69所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。

南京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院與哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院共建“環(huán)境與健康風(fēng)險評估聯(lián)合實驗室”，并與約翰?霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等國際名校聯(lián)合開展重大科研項目和人才培養(yǎng)工作。

聚集優(yōu)質(zhì)科研資源，資源共享、平臺共享，這是各高校科研平臺的另一個共性。南京醫(yī)科大學(xué)的科研平臺，年服務(wù)量達(dá)到5萬余人次。

“條件好了，人心聚攏了，團(tuán)隊壯大了，思路多了，學(xué)科水平自然也就上去了�！蹦暇┽t(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院周建偉教授說。

科研工作既要頂天又要立地，在這些一流學(xué)科中尤為明顯。各家高校在科研成果轉(zhuǎn)化方面也都碩果累累。

南京林業(yè)大學(xué)先后與國內(nèi)50余個地方政府、大型骨干企業(yè)簽訂了全面合作協(xié)議，與352家企業(yè)建立了校企聯(lián)盟，雜交鵝掌楸細(xì)胞工程繁育技術(shù)、銀杏培育與加工、林產(chǎn)品精深加工等重大技術(shù)成果在江蘇、安徽、浙江等10多個省份實施轉(zhuǎn)化，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。僅以江蘇省的森林覆蓋率為例，從改革開放前的不到4%，提高至目前的22.5%，這其中來自南京林業(yè)大學(xué)的科技貢獻(xiàn)功不可沒。

南京信息工程大學(xué)研制建立了霧霾監(jiān)測與空氣質(zhì)量預(yù)報系統(tǒng)，得到了廣泛應(yīng)用。朱彬教授課題組掌握并改進(jìn)了多種空氣質(zhì)量模型，實現(xiàn)了顆粒物以及氣體污染物的來源追蹤，他牽頭研發(fā)的“基于WRF-CHEM的源示蹤環(huán)境評估模型”成果已在國家氣象中心轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

李北群認(rèn)為，國際化拓寬了科研工作的視野和思路，使科研技能頂?shù)昧颂�，又關(guān)注現(xiàn)實問題并找出解決方案，能落得了地，這才是打造真正一流學(xué)科的必由之路。