在高考結束之后,“狀元”和“學霸”們的筆記到哪里去了呢?安徽理科裸分狀元兩人并列,為六安一中孫萌和宿城一中劉波。孫萌,今年以674分考上了北京大學元培學院,她有著與眾不同的學習方式。
“我經常丟筆記,所以上課筆記大部分都記在了課本上,僅有的幾本筆記本記得都不多!睂O萌說,在今年高考一結束,她的筆記就被親戚“洗劫一空”了。
就在今年高考前夕,合肥一中舉行了“傳遞筆記傳承知識”活動,打算在高考之后捐出自己課堂筆記的同學,先進行了登記、認捐,到高考一結束,他們就正式捐出了自己的各學科筆記。今年已經是合肥一中第二次舉辦筆記捐贈活動了,不少去年看過學長筆記的同學,今年在畢業(yè)的時候也捐出了自己的筆記。
學霸稱筆記效果有限
孫萌自認為筆記“不是太好”,推薦記者與一位“學霸”同學孫懷洋取得了聯系。
“首先要聽懂,只有聽懂才記,聽不懂記了也不管用。”孫懷洋說,他今年以671的高分考上了北大,筆記也被親戚陸陸續(xù)續(xù)借走了。在學習中,他主張學習要自學,多思考,多預習,學會對照復習資料自主學習?既朊G迦A的“學霸”沈運同學,也有記筆記這樣的習慣。他說每個人因為學習的習慣不一樣,記的筆記也不一樣。在他的筆記中只是記下自己不會的部分,只有把自己不會的部分記住了,下次再做同樣題目才不會出現錯誤。
但說起網上熱銷的“狀元筆記”時,幾位學霸的結論差不多:筆記只有是自己記,才能有一個清楚的思路,別人的筆記總會找不到感覺,對自己幫助也不會太大,可能還會影響自己。
學霸談筆記效果
筆記只有是自己記,才能有一個清楚的思路,別人的筆記總會找不到感覺,對自己幫助也不會太大,可能還會影響自己。
名師教你做筆記
帶出過很多“狀元”、“學霸”,看過無數筆記的尤光雷老師認為:“好筆記必須善于總結,準確、連貫又得體。”這絕對不是僅僅把課堂上老師講的內容記下來那么簡單!老師們認為,好的筆記不僅有老師課堂上的講課內容,還會記下聽課過程中的疑點、好的解題方法、老師的課后總結,還包括自己的錯題集和心得等,有的學生會用不用顏色的筆來標記,比如把重要的內容或自己錯過的地方用紅色筆記,方便自己日后復習。
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“頭名筆記”作者多非頭名
日前,浙江一家報紙有報道稱,經過調查這些所謂的“狀元筆記”,其真實身份應當是畢業(yè)班里部分尖子生的學習筆記本,之所以把普通筆記張冠李戴,目的是為了更好賣,賣出更高的價錢。&nbs