揚州大學王牌專業(yè)排名有動物醫(yī)學、農學、化學、數學與應用數學、水利水電工程、漢語言文學等,具體專業(yè)名單請參考以下表格。
2019年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 法學 |
2 | 思想政治教育 |
3 | 小學教育 |
4 | 體育教育 |
5 | 漢語言文學 |
6 | 英語 |
7 | 數學與應用數學 |
8 | 化學 |
9 | 生物技術 |
10 | 機械設計制造及自動化 |
11 | 土木工程 |
12 | 農業(yè)水利工程 |
13 | 烹飪與營養(yǎng)教育 |
14 | 農學 |
15 | 動物科學 |
16 | 動物醫(yī)學 |
17 | 臨床醫(yī)學 |
18 | 工商管理 |
國家級特色專業(yè):動物醫(yī)學、農學、化學、數學與應用數學、水利水電工程、漢語言文學
教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè):機械設計制造及其自動化、生物工程、車輛工程、高分子材料與工程、計算機科學與技術、環(huán)境工程
其他重點專業(yè):江蘇高校品牌專業(yè)一期建設:漢語言文學、農學、數學與應用數學、化學、動物醫(yī)學、生物技術
揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校,全國首批博士、碩士學位授予單位,全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農學堂。1952年全國院系調整時,其農科和代辦的文史專修科西遷揚州,組建蘇北農學院和蘇北師范?茖W校;其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年,學校由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程?茖W校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。
學校學科門類齊全,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人,各類博、碩士研究生16200多人,F有一級學科博士學位授權點21個,一級學科碩士學位授權點53個,博士專業(yè)學位類別3個,碩士專業(yè)學位類別31個,博士后流動站20個;擁有國家級重點學科2個,國家重點(培育)學科1個,省優(yōu)勢學科7個,“十四五”省一級學科重點學科10個,化學、植物與動物科學、工程學、農業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。
學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設點41個,國家級特色專業(yè)6個,江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目6個、二期項目18個,首批國家級現代產業(yè)學院1個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級優(yōu)秀研究生工作站22個,教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個,14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門,國家級精品課程14門,國家級精品資源共享課13門,教育部精品視頻公開課2門,國家級雙語教學示范課程1門,國家精品在線開放課程5門,國家級教學團隊3個,教育部、農業(yè)部農科教合作人才培養(yǎng)基地2個,國家級校外實踐教學基地1個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項,獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎6項和中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設水平,實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設與提升工程,大力推進通識教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強化實踐育人,積極打造“一院一品”,實行第二課堂學分制,推動第一第二課堂融合發(fā)展。學;旌辖虒W改革案例入編聯合國教科文組織《混合學習白皮書》,連續(xù)七次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽“優(yōu)勝杯”,多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”,榮獲中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項,獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校。2004年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估,2016年順利通過教育部本科教學審核評估。
學校師資質態(tài)持續(xù)優(yōu)化。全,F有教職員工6000多人,其中專任教師2700多人,醫(yī)護人員2000多人,具有高級職稱教師1400多人,博、碩士生導師3500多人,自主培養(yǎng)的中國工程院院士2人、外籍院士2人,國家級重大人才工程A類入選者(含青年)10人、B類入選者9人,教育部國家重大人才工程項目入選者4人,“杰出青年科學基金”獲得者7人,“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者5人,全國高校黃大年式教師團隊2個,國家級教學名師1人,“百千萬人才工程”國家級人選13人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者11人,“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人,文化名家暨“四個一批”人才1人。
物化生最好的專業(yè)排名
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