一、英語(yǔ)好適合選什么專業(yè)

1、英語(yǔ)好適合學(xué)的專業(yè)-英語(yǔ)專業(yè)

現(xiàn)在老師學(xué)歷要求比較高，以后最好讀研。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó) 貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

2、英語(yǔ)好適合學(xué)的專業(yè)-翻譯或同聲傳譯

以后進(jìn)外企，做得好還能進(jìn)政府部門擔(dān)任重大會(huì)議，像兩會(huì)上總理身邊的美女翻譯官?gòu)堣淳褪恰Ｔ搶�業(yè)畢業(yè)后可以做翻譯員及高級(jí)秘書等。翻譯員是指具體從事翻譯活動(dòng)的人員，翻譯員可分為口譯和筆譯兩種。高級(jí)秘書一般涉及到跨國(guó)公司首腦秘書、董事會(huì)秘書、地區(qū)總裁秘書等，他們處于高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層的要職，是秘書職位的頂點(diǎn)，他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力都需要多年甚至十幾年的培養(yǎng)。http://pornmature.org

3、英語(yǔ)好適合學(xué)的專業(yè)-經(jīng)濟(jì)貿(mào)易

針對(duì)商務(wù)應(yīng)用 方面的英語(yǔ)，例如商務(wù)信函、貿(mào)易、商務(wù)談判之類的。該專業(yè)要求學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家和地區(qū)尤其是主要貿(mào)易伙伴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、各類企業(yè) 及政府機(jī)構(gòu)從事外貿(mào)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)研和宣傳策劃、涉外文秘以及電子商務(wù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、各類企業(yè)及政 府機(jī)構(gòu)從事外貿(mào)實(shí)務(wù)、物流管理、市場(chǎng)調(diào)研和宣傳策劃，涉外文秘以及電子商務(wù)工作。

4、英語(yǔ)好適合學(xué)的專業(yè)-對(duì)外漢語(yǔ)

去國(guó)外從教或做留學(xué)生老師，不過在國(guó)內(nèi)的話學(xué)歷要求也挺高。對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè) 單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作。對(duì)外漢語(yǔ)教師、赴韓國(guó)中文英文教師、漢語(yǔ)教師 中文教師、兼職對(duì)外漢語(yǔ)教師、中文教師、對(duì)外漢語(yǔ)老師、赴韓漢語(yǔ)教師、高薪誠(chéng)聘對(duì)外漢語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)師、課程顧問、招聘兼職對(duì)外漢語(yǔ)老師、兼職對(duì)外 漢語(yǔ)老師等。

二、英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

一、翻譯

翻譯大概是被誤解最深的職業(yè)之一了吧。許多人認(rèn)為，學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)不就能翻譯了么，每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)不就能翻譯了么?搞翻譯的經(jīng)常會(huì)聽到類似的話，他們只能默默呵呵，呵著呵著就哭了……這是對(duì)翻譯這個(gè)行業(yè)極大的不尊重，就像說微積分考了60分下學(xué)期就能教微積分一樣可笑。各類筆譯和口譯都是需要大量專業(yè)訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)積累和相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備的。

二、英語(yǔ)教育/培訓(xùn)

教育(中小學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)課)，并不是英語(yǔ)好、考試考得好就一定能勝任的，教育是一種交流，除了信息本身外，信息是如何傳遞和被接收的也很重要。這就跟許多學(xué)術(shù)大牛教不好課類似。如果你認(rèn)為教英語(yǔ)不就是講講課文，教學(xué)生背背單詞，糾正一下語(yǔ)法錯(cuò)誤，那你可能比你當(dāng)年罵過的英語(yǔ)老師還要爛。教學(xué)能力、與學(xué)生的溝通能力、設(shè)計(jì)課程能力、對(duì)課堂的掌控能力、對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的因材施教能力等等都是需要不斷訓(xùn)練、反思和學(xué)習(xí)的。如果你只是英語(yǔ)考試成績(jī)優(yōu)異，那你很可能只是個(gè)好學(xué)生，而不是好老師。如果你從來(lái)沒有家教、支教或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有對(duì)學(xué)科和課程的宏觀理解和規(guī)劃，那你究竟拿什么在應(yīng)聘時(shí)出人頭地?

三、法律、金融、新聞、會(huì)計(jì)等

這些相對(duì)比較專業(yè)的領(lǐng)域，最好能拿個(gè)雙專業(yè)或者雙學(xué)位吧。具體所需技能我不是太了解，但大致就是要以“某個(gè)領(lǐng)域里英語(yǔ)最好的+英語(yǔ)人才中對(duì)某個(gè)領(lǐng)域最有了解的”為總體努力方向吧。

四、外事交流等

需要跨文化溝通能力、協(xié)調(diào)組織管理能力、正式文書寫作能力、人脈等。

五、從事外貿(mào)工作

外貿(mào)工作英語(yǔ)類的選擇空間也很廣泛，如外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、外貿(mào)專員、英語(yǔ)翻譯、銷售助理、銷售經(jīng)理、外貿(mào)跟單、外貿(mào) 貿(mào)易專員 助理、外貿(mào)業(yè)務(wù)、總經(jīng)理助理、銷售代表、外貿(mào)跟單員等職位。通曉外語(yǔ)是外貿(mào)人才能力要素中的要素，對(duì)畢業(yè)生的考核以學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)課成績(jī)、在校表現(xiàn)、是否有專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)經(jīng)歷、外語(yǔ)能力、外貿(mào)專業(yè)課知識(shí)掌握程度等為標(biāo)準(zhǔn)。