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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對(duì)蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)有更多的了解。
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校最新介紹:蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)坐落在中國(guó)陸域版圖的幾何中心、美麗的黃河之濱——金城蘭州。學(xué)校與新中國(guó)第一座現(xiàn)代化煉油廠和第一座化學(xué)工業(yè)基地相伴而生,辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué),1999年轉(zhuǎn)制為甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),整合西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院辦學(xué)資源,設(shè)置公辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢,大家將來找份工作的話,一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢(shì),企業(yè)也是會(huì)更看重一本的學(xué)生。因?yàn)橐槐緦W(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時(shí)候,分?jǐn)?shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后,二本才有機(jī)會(huì)去錄取學(xué)生。
2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的
一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好,因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上,也都要比二本要好很多。畢竟兩個(gè)學(xué)校在招老師的時(shí)候要求還是有所不同的,一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高,能力更。因此從這個(gè)師資上來說,一本學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多,機(jī)會(huì)也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話,名額會(huì)更多一些。相比較二本那些名額會(huì)少,這樣的話保研的幾率不同的,因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師也會(huì)更偏向于一本的學(xué)生,認(rèn)為他們會(huì)更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺(tái)也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招,那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后,企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行招聘,這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè),遠(yuǎn)比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 489 | 37178 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 492 | 36565 |
2022 | 天津 | ? | 204 | 9383 | |
2021 | 天津 | (不限) | ? | 177 | 9223 |
2020 | 天津 | (不限) | ? | - | - |
2019 | 天津 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 天津 | 文科 | ? | 246 | 16581 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 465 | 133566 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 403 | 208582 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 331 | 201583 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 355 | 223751 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 275 | 236686 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 417 | 93503 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 330 | 55666 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 277 | 59344 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 322 | 67568 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 280 | 85883 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 398 | 17665 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 359 | 39524 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 424 | 38203 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 435 | 74705 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 351 | 111062 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 348 | 105556 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 338 | 107394 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 410 | 40662 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ? | 385 | 45012 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 384 | 48931 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 296 | 69446 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 221 | 66392 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 243 | 78946 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 208 | 72895 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 448 | 11087 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 371 | 22252 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 292 | 25993 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 330 | 29515 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 311 | 26646 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 370 | 60425 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 267 | 97420 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 203 | 98700 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 204 | 109925 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 301 | 91214 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 289 | 44408 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 304 | 36862 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 268 | 51015 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 347 | 33577 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 329 | 41587 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 462 | 141919 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 466 | 1571 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 287 | 37123 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 263 | 42513 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170099 | |
2022 | 浙江 | 1段 | 522 | 141445 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 513 | 141155 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 489 | 165484 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 498 | 156690 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 3段 | 494 | 161187 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 140218 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 368 | 226085 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 298 | 212199 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 369 | 189701 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 354 | 197583 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 436 | 80526 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 449 | 90581 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 406 | 121371 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 406 | 51359 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 468 | 70801 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 476 | 66050 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 411 | 103408 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 387 | 101056 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 405 | 86575 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 368 | 97889 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 414 | 42546 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 463 | 101608 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 399 | 17955 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 394 | 22448 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 327 | 99100 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 207 | 195424 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 501 | 31170 |
2022 | 山東 | 1段 | 469 | 222683 | |
2022 | 山東 | 2段 | 389 | 398999 | |
2021 | 山東 | 2段 | 367 | 403515 | |
2020 | 山東 | 2段 | 336 | 440728 | |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 306 | 287272 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 353 | 167062 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 462 | 205021 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 369 | 372530 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 336 | 375206 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 269 | 417301 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 199 | 403376 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 486 | 56565 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 271 | 293664 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 356 | 201669 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 270 | 298283 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 311 | 232762 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 450 | 98248 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 456 | 94023 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 343 | 166891 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 389 | 116162 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 228 | 180714 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 264 | 170229 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 110969 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 479 | 39001 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 402 | 92437 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 445 | 129713 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 450 | 124299 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 374 | 195865 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 350 | 181009 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 380 | 153135 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 490 | 158956 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 420 | 269656 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 347 | 292092 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 325 | 296014 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 342 | 256485 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 394 | 102272 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 320 | 162189 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 275 | 179994 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 311 | 157138 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 286 | 159520 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 352 | 95303 |
2022 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 525 | 26131 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 531 | 24662 |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 480 | 37017 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 52904 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 454 | 38159 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 280 | 34123 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 461 | 62370 |
2022 | 重慶 | 物理 | 專科 | 381 | 94470 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | - | - |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 283 | 109765 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 329 | 105726 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 465 | 140289 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 382 | 225259 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 341 | 228685 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 336 | 233921 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 263 | 249351 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 323 | 176373 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 223 | 195272 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 391 | 100947 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 339 | 150845 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 335 | 156934 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 313 | 186996 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 291 | 189486 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 350 | 108058 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 457 | 77824 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 444 | 87348 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 376 | 129060 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 293 | 154231 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 349 | 133494 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 409 | 101933 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 414 | 85932 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 335 | 134994 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 284 | 146277 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 303 | 150323 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 274 | 160562 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 457 | 24572 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 360 | 65052 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 371 | 66730 |
2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | 359 | 65877 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 70424 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 322 | 92882 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 361 | 74327 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 166 | 112166 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 199 | 122788 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 271 | 124267 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 447 | 18449 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 391 | 37990 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 457 | 19219 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 338 | 54575 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 298 | 76845 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 348 | 56998 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 335 | 16633 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 280 | 24484 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 254 | 26762 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 298 | 20635 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 300 | 21018 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 410 | 4882 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 349 | 9941 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 244 | 15033 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 373 | 7454 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 300 | 9179 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 386 | 18676 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 305 | 32748 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 243 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 184 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 212 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 470 | 4926 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 340 | 18923 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 363 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 294 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 273 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 33744 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 273 | 41717 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) | 206 | 28507 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文) | 259 | 6962 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語(yǔ)) | 268 | 11794 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 219 | 45659 |
2021 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文) | 216 | 15421 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 282 | 41828 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 301 | 41757 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 372 | 9150 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 287 | 19225 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) | 159 | 11904 |
2022 | 新疆 | 文科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z(yǔ)文) | 265 | 1340 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 254 | 22561 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 293 | 22749 |
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1956年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 甘肅 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.lzpcc.com.cn/ | |
招生電話 | ["0931-7941284 ","0931-7941794 ","0931-7941626 ","0931-7941613 ","0931-8331321(9:00-12:00,14:30-16:30)"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.lzpcc.com.cn/ |
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)坐落在中國(guó)陸域版圖的幾何中心、美麗的黃河之濱——金城蘭州。學(xué)校與新中國(guó)第一座現(xiàn)代化煉油廠和第一座化學(xué)工業(yè)基地相伴而生,辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué),1999年轉(zhuǎn)制為甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),整合西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院辦學(xué)資源,設(shè)置公辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校有西固?hào)|、西校區(qū),蘭州新區(qū)校區(qū),白銀校區(qū),占地面積2600余畝,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.01萬(wàn)元,圖書260余萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地238個(gè),其中,國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真中心1個(gè)。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生26000余人,其中,首屆本科生800人。有教職員工1210人,其中,專任教師1106人,具有高級(jí)職稱教師469人(教授108人,含二級(jí)教授6人,享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼10人),碩士以上學(xué)位教師580人(博士43人),“雙師型”教師650人,兼職教師350人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè),全國(guó)技術(shù)能手3人,國(guó)家及省級(jí)黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)3人、杰出教師10人;有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè),省級(jí)優(yōu)秀專家、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者、省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、省級(jí)教學(xué)名師、隴原工匠、省級(jí)技術(shù)標(biāo)兵等60余人。“十三五”期間,教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng),排名全國(guó)第十。學(xué)校緊緊圍繞石油化工行業(yè)和甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,建有石油化工、應(yīng)用化工、能源動(dòng)力、資源開發(fā)、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)業(yè)新商科等優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群,F(xiàn)有本科招生專業(yè)(方向)13個(gè)、高職招生專業(yè)77個(gè)、中職招生專業(yè)17個(gè),其中,國(guó)家示范專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)10個(gè),國(guó)家高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范、特色、骨干專業(yè)18個(gè),構(gòu)建起有效支撐國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)布局體系,建成國(guó)內(nèi)石油化工、天然氣化工、煤化工等石油化工類高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校取得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家規(guī)劃教材25部。牽頭主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng)。在大學(xué)生各類競(jìng)賽中共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率超過98%,在保持高就業(yè)率的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了高專業(yè)對(duì)口率、高起薪、高成長(zhǎng)性、高就業(yè)穩(wěn)定性和高就業(yè)滿意度的“五高”就業(yè)質(zhì)量工作目標(biāo)。學(xué)校培養(yǎng)了以鐵人王進(jìn)喜為代表的21萬(wàn)余名建設(shè)人才,涌現(xiàn)出了黨的十八大代表、十九大代表、大國(guó)工匠、中國(guó)石化集團(tuán)首席技師張恒珍等一大批杰出校友,畢業(yè)生遍布全國(guó)石化企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)校被譽(yù)為新中國(guó)石化職業(yè)教育的“黃埔軍校”和“工匠搖籃”。學(xué)校與中石油、中石化、中海油等200多家規(guī)模以上企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,校企共建研發(fā)機(jī)構(gòu)12個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè),形成校企命運(yùn)共同體。近五年,承擔(dān)廳級(jí)以上科研課題539項(xiàng),其中,省部級(jí)以上16項(xiàng);獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)22 項(xiàng),其中,教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文2632篇,獲得發(fā)明專利授權(quán)27件,實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)授權(quán)471件。建有國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)、國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地6個(gè)、省級(jí)各類技術(shù)服務(wù)創(chuàng)新平臺(tái)14個(gè)。學(xué)校被確定為甘肅省隴原工匠培訓(xùn)基地和退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。年承擔(dān)各類培訓(xùn)2萬(wàn)余人次。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè),實(shí)施“引進(jìn)來”“走出去”“再提升”戰(zhàn)略,加強(qiáng)國(guó)際合作交流。現(xiàn)有巴基斯坦、老撾、印度尼西亞等多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生100余人。與加拿大荷蘭學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目經(jīng)教育部批準(zhǔn)招生,開啟甘肅省職業(yè)教育國(guó)際合作辦學(xué)先河。與阿塞拜疆國(guó)立石油工業(yè)大學(xué)合作開展“3+4”專本碩連讀高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目。與“走出去”企業(yè)協(xié)同合作,先后為蘇丹、科威特、新加坡等國(guó)家輸送技術(shù)技能人才近千人。學(xué)!爸袊(guó)-文萊1+1+1恒逸人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)“走出去”的有益探索,開創(chuàng)了職業(yè)教育國(guó)際合作的“石化模式”,入選外交部、教育部首批“中國(guó)-東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”20強(qiáng)。學(xué)校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家首批28所示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)院校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、甘肅“雙一流”大學(xué)建設(shè)單位,掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學(xué)院、甘肅石化技師學(xué)院,通過了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)文明校園”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!薄叭珖(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“中國(guó)十大最具特色職業(yè)院!薄爸袊(guó)十大最具就業(yè)力職業(yè)院!薄叭珖(guó)職業(yè)院校思政工作50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)”“首批‘1+X’試點(diǎn)院校”“全國(guó)院?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”“全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“甘肅省師德建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)65年來,學(xué)校堅(jiān)守職業(yè)教育陣地,堅(jiān)持“鍥鏤金石 修身誠(chéng)化”的校訓(xùn)和“根植石化行業(yè) 傳承鐵人文化 人才培養(yǎng)延伸 培訓(xùn)服務(wù)前移”的辦學(xué)特色,秉承“文化育人 精神成人 專業(yè)成才 事業(yè)成功”的育人理念和“高嚴(yán)細(xì)實(shí)”的管理理念,櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行,走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展之路,起到了示范引領(lǐng)作用。面向未來,蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)將深入貫徹思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)定職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持走特色化、國(guó)際化、品牌化發(fā)展之路,立足甘肅、服務(wù)西部、輻射全國(guó)、走向世界,不斷探索“中職-高職-本科”一體化職業(yè)教育辦學(xué)模式,遵循“突出特色 加強(qiáng)基礎(chǔ) 寬口培養(yǎng) 方向成才”的教改思路,全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點(diǎn),培養(yǎng)富有工匠精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才,把學(xué)校建設(shè)成為西部旗幟、全國(guó)一流、世界知名的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。(數(shù)據(jù)更新至2021年9月)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 1 | 建筑工程技術(shù) |
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、工業(yè)自動(dòng)化儀表、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、信息安全與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(過程控制方向)、應(yīng)用化工技術(shù)(化學(xué)工程與工藝方向)、應(yīng)用化工技術(shù)(有機(jī)化工方向)、應(yīng)用化工技術(shù)(公用工程方向)、精細(xì)化工技術(shù)、化工安全技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)(無機(jī)化工方向)、煤化工技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、智能焊接技術(shù)、化工裝備技術(shù)、石油煉制技術(shù)、高分子合成技術(shù)、石油化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)(含油品分析、工業(yè)水處理方向)、材料工程技術(shù)、水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理、印刷媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、印刷設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、水利水電工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑類(建筑工程)、建筑工程技術(shù)
蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
汽車工程學(xué)院 | 汽車電子技術(shù) | ? |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 專科 | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | ? | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 專科 | |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
國(guó)際商務(wù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 |
電子商務(wù) | ? | |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 專科 | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
電子電氣工程學(xué)院 | 工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù) | ? |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 專科 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | ? | |
機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 專科 | |
工業(yè)自動(dòng)化儀表 | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
信息處理與控制工程學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 專科 |
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
信息安全與管理 | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
人工智能技術(shù)服務(wù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(過程控制方向) | ? | |
應(yīng)用化學(xué)工程學(xué)院 | 應(yīng)用化工技術(shù)(化學(xué)工程與工藝方向) | ? |
應(yīng)用化工技術(shù)(有機(jī)化工方向) | 專科 | |
應(yīng)用化工技術(shù)(公用工程方向) | ? | |
精細(xì)化工技術(shù) | 專科 | |
化工安全技術(shù) | ? | |
應(yīng)用化工技術(shù)(無機(jī)化工方向) | 專科 | |
煤化工技術(shù) | ? | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | ? |
油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù) | ? | |
理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù) | ? | |
模具設(shè)計(jì)與制造 | ? | |
熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 專科 | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
智能焊接技術(shù) | 專科 | |
化工裝備技術(shù) | ? | |
石油化學(xué)工程學(xué)院 | 石油煉制技術(shù) | 專科 |
高分子合成技術(shù) | ? | |
石油化工技術(shù) | ? | |
工業(yè)分析技術(shù)(含油品分析、工業(yè)水處理方向) | ? | |
材料工程技術(shù) | 專科 | |
水環(huán)境智能監(jiān)測(cè)與治理 | ? | |
印刷出版工程學(xué)院 | 印刷媒體技術(shù) | ? |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
印刷設(shè)備應(yīng)用技術(shù) | ? | |
國(guó)際教育學(xué)院 | 旅游英語(yǔ) | 專科 |
商務(wù)英語(yǔ) | ? | |
應(yīng)用英語(yǔ) | 專科 | |
土木工程學(xué)院 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) | ? |
建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù) | ? | |
水利水電工程技術(shù) | 專科 | |
工程測(cè)量技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | 專科 | |
建筑類(建筑工程) | 本科 | |
建筑工程技術(shù) | ? |
甘肅總共有多少所大學(xué)
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