1、西北師范大學是一本還是二本

西北師范大學是一本。根據西北師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，西北師范大學是一本高校，【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學。其前身為國立北平師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學�！保�1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復北平師范大學（現北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院。

2、西北師范大學開設專業(yè)一覽表

西北師范大學開設專業(yè)有歷史學、數據科學與大數據技術、物聯網工程、計算機科學與技術、軟件工程、秘書學、漢語言文學、特殊教育、學前教育、小學教育、教育學、信息與計算科學、數學與應用數學、美術學（師范）、書法學、繪畫（中國畫、油畫）、環(huán)境設計（中波合作辦學）、視覺傳達設計、武術與民族傳統體育、運動訓練、體育教育、舞蹈表演、舞蹈學、音樂表演、音樂學（教師教育）、社會工作、勞動與社會保障、行政管理、社會學、法學、哲學、朝鮮語、日語、英語、翻譯、俄語、阿拉伯語、思想政治教育、金融學、國際經濟與貿易、經濟統計學、經濟學、人力資源管理、工商管理、會計學、大數據管理與應用、物流管理、應用心理學、心理學、數字出版、教育技術學、數字媒體藝術、旅游管理、酒店管理、文化產業(yè)管理、航空服務藝術與管理、漢語國際教育、漢語言、播音與主持藝術、廣播電視編導、新聞學、動畫、材料物理學、物理學、電子信息工程、制藥工程、生物技術、生物科學、科學教育、化學、化學工程與工藝、材料科學與工程、中國畫、環(huán)境工程、地理科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、環(huán)境科學

西北師范大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
歷史文化學院	歷史學	本科
計算機科學與工程學院	數據科學與大數據技術	本科
	物聯網工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	軟件工程	本科
文學院	秘書學	本科
	漢語言文學	本科
教育科學學院	特殊教育	本科
	學前教育	本科
	小學教育	本科
	教育學	本科
數學與統計學院	信息與計算科學	本科
	數學與應用數學	本科
美術學院 (書法文化研究院)	美術學（師范）	本科
	書法學	本科
	繪畫（中國畫、油畫）	本科
	環(huán)境設計（中波合作辦學）	本科
	視覺傳達設計	本科
體育學院	武術與民族傳統體育	本科
	運動訓練	本科
	體育教育	本科
舞蹈學院	舞蹈表演	本科
	舞蹈學	本科
音樂學院	音樂表演	本科
	音樂學（教師教育）	本科
社會發(fā)展與公共管理學院	社會工作	本科
	勞動與社會保障	本科
	行政管理	本科
	社會學	本科
法學院	法學	本科
哲學學院	哲學	本科
外國語學院	朝鮮語	本科
	日語	本科
	英語	本科
	翻譯	本科
	俄語	本科
	阿拉伯語	本科
馬克思主義學院	思想政治教育	本科
經濟學院	金融學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	經濟統計學	本科
	經濟學	本科
商學院	人力資源管理	本科
	工商管理	本科
	會計學	本科
	大數據管理與應用	本科
	物流管理	本科
心理學院	應用心理學	本科
	心理學	本科
教育技術學院	數字出版	本科
	教育技術學	本科
	數字媒體藝術	本科
旅游學院	旅游管理	本科
	酒店管理	本科
	文化產業(yè)管理	本科
	航空服務藝術與管理	本科
國際文化交流學院	漢語國際教育	本科
	漢語言	本科
傳媒學院 (新聞學院)	播音與主持藝術	本科
	廣播電視編導	本科
	新聞學	本科
	動畫	本科
物理與電子工程學院	材料物理學	本科
	物理學	本科
	電子信息工程	本科
生命科學學院	制藥工程	本科
	生物技術	本科
	生物科學	本科
	科學教育	本科
教師教育學院	小學教育	本科
化學化工學院	化學	本科
	化學工程與工藝	本科
	材料科學與工程	本科
敦煌學院	旅游管理	本科
	舞蹈表演	本科
	動畫	本科
	中國畫	本科
地理與環(huán)境科學學院	環(huán)境工程	本科
	地理科學	本科
	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	地理信息科學	本科
	環(huán)境科學	本科

3、西北師范大學史上最全屬性表

西北師范大學	西北師范大學院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1902年
	院校性質	公辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	甘肅
	碩士點	一級學科碩士點:30 二級學科碩士點(不含一級學科覆蓋點):1 專業(yè)碩士學位點:19
	博士點	一級學科博士點:11 專業(yè)博士授權類別:1
	院校地址	http://www.nwnu.edu.cn/
	招生電話	["0931-7971922"]
	招生網址	https://zsb.nwnu.edu.cn/

1、甘肅蘭州市有哪些一本理工類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅蘭州市有哪些一本理工類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、蘭州市有哪些一本理工類大學蘭州市的一本理工類大學名單有蘭州交通大學、蘭州理工大學。二、蘭州市所有一本理工類大學名單一覽表1、蘭州市所有一本理工類大學名單一覽表 大學名稱 大學...查看更多

2、甘肅警察職業(yè)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、甘肅警察職業(yè)學院是一本還是二本甘肅警察職業(yè)學院不是本科,屬于�？啤８鶕�甘肅警察職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，甘肅警察職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�，甘肅警察職業(yè)學院創(chuàng)建于1949年9月，時稱“甘肅人民公安學校”。幾經變遷，1978年恢復辦學后稱 “甘肅省公安學�！�，1980年更名為“甘肅省人民警察學�！�。2001年7月，經甘肅省人民政府批準升格為“甘肅警察職業(yè)學院”，是公...查看更多

3、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質高職院校。 學院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中�！�，1995年被林業(yè)部評為“全國。 2、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院開設...查看更多

4、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院是由始建于1952年的原甘肅省畜牧學校（國家重點中專）和始建于1958年的原甘肅省農業(yè)機械化學校（國家重點中專）合并組建，是甘肅省唯一一所培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)和農業(yè)機械類人才的全日制普。 2、甘肅畜牧...查看更多

5、甘肅民族師范學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、甘肅民族師范學院是一本還是二本甘肅民族師范學院是二本。根據甘肅民族師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，甘肅民族師范學院是二本高校，甘肅民族師范學院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學校黨委堅持以...查看更多

6、甘肅平涼市有哪些一本大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅平涼市有哪些一本大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、平涼市有哪些一本大學平涼市的一本大學名單有甘肅醫(yī)學院。二、平涼市所有一本大學名單一覽表1、平涼市所有一本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是...查看更多

7、甘肅政法大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、甘肅政法大學是一本還是二本甘肅政法大學是一本。根據甘肅政法大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，甘肅政法大學是一本高校，【辦學歷史】甘肅政法大學是甘肅省省屬的唯一一所政法類普通本科院校，是全國最早建立的省屬本科政法院校，前身是1956年創(chuàng)建的甘肅省政法干部學校，1984年正式成立甘肅政法學院，開辦普通高等教育。學校2006年取得碩士學位授予單位資格，2007年開辦碩士研究生教育，20...查看更多

8、甘肅有色冶金職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、甘肅有色冶金職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新甘肅有色冶金職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，甘肅有色冶金職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？拼髮W，甘肅有色冶金職業(yè)技術學院是由金昌市人民政府和金川集團公司共同出資興建的全日制公立高等職業(yè)技術院校。學院的前身是經原有色總公司備案隸屬于金川集團公司的成人高校-金川集團公司職工大學（始建于1984年，批準文號〔1984〕教成字033...查看更多

9、甘肅蘭州市有哪些一本財經類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅蘭州市有哪些一本財經類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、蘭州市有哪些一本財經類大學蘭州市的一本財經類大學名單有蘭州財經大學。二、蘭州市所有一本財經類大學名單一覽表1、蘭州市所有一本財經類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

10、甘肅蘭州市有哪些一本公辦大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅蘭州市有哪些一本公辦大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、蘭州市有哪些一本公辦大學蘭州市的一本公辦大學名單有蘭州大學、西北師范大學、甘肅政法大學、蘭州交通大學、蘭州理工大學、甘肅中醫(yī)藥大學、蘭州財經大學、西北民族大學、甘肅農業(yè)大學。二、蘭州市所有一本公辦大學名單一覽表1...查看更多

11、甘肅有哪些一本大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅有哪些一本大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、甘肅有哪些一本大學甘肅的一本大學名單有蘭州大學、西北師范大學、西北民族大學。二、甘肅所有一本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否211 ...查看更多

12、甘肅有哪些一本政法類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了甘肅有哪些一本政法類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、甘肅有哪些一本政法類大學甘肅的一本政法類大學名單有甘肅政法大學。二、甘肅所有一本政法類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否211 ...查看更多

4、西北師范大學2023年最新簡介

【辦學歷史】西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學。其前身為國立北平師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學�！保�1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯合大學下設的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯合大學師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復北平師范大學（現北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領導，改稱甘肅師范大學。1981年復名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。2020年被列為甘肅省人民政府支持進入國家一流大學建設行列的省屬高校�！緳C構設置】 1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”，與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務院在學校建立了“藏族師資培訓中心”。2012年，國務院僑務辦公室依托學校設立“西北師范大學華文教育基地”。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個，國家級人文社會科學重點研究基地1個，國家級研究院1個，國家級星創(chuàng)天地1個，國家級教學團隊2個，國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部創(chuàng)新團隊2個，教育部研究中心3個，教育部戰(zhàn)略研究基地1個，省高校人文社會科學重點研究基地7個，省級重點實驗室5個，省級研究中心21個，省高校新型智庫5個，省創(chuàng)新群體6個，省級工程研究中心（工程實驗室）9個，省級大學科技園1個，省級國際科技合作基地3個，省級聯合實驗室3個。學�，F設26個二級學院（65個系、3個教學部），1個獨立學院，3個孔子學院�！巨k學條件】學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝，新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實訓基地2272.5畝。校舍總規(guī)劃建筑面積100.5萬平方米，其中各類教學及輔助用房30.7萬平方米。各類教學科研儀器設備總值42219.25萬元，各類文獻資源403.85萬余冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統�！救瞬排囵B(yǎng)】學校自獨立設置以來，已培養(yǎng)各類學生26萬余人。學校面向全國31個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現有各類學生36064人。其中，普通本科生17389人，博士研究生573人，碩士研究生8697人，留學生366人，繼續(xù)教育學生9039人。連續(xù)六期實施本科教學改革工程。2003年教育部本科教學工作水平評估獲得優(yōu)秀；2008年教育部英語本科專業(yè)評估獲得優(yōu)秀。2010年被評為全國學校藝術教育先進單位�！編熧Y隊伍】學校有一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍�，F有教職工2272人，正高級職稱人員347人，副高級職稱人員793人，具有博士學位人員822人，具有碩士學位人員915人。其中專任教師1528人，教授（研究員）325人，副教授（副研究員）632人。博士導師182人（含校外兼職導師29人），碩士生導師1506人（含校外兼職導師654人）。國家級人才稱號獲得者及項目入選67人次，省級人才稱號獲得者及項目入選184人次。學校聘請了200余位國內外知名的專家、學者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先后在學校任教�！緦W科專業(yè)】學校是國務院首批確定具有學士、碩士、博士三級學位授予權的單位�，F有教育學、化學、中國語言文學、中國史、數學、物理學、地理學、心理學、生物學、美術學、教育博士等11個一級學科博士點（含1個專業(yè)博士學位），2個二級學科博士點（不含一級學科覆蓋點），30個碩士學位授權一級學科，1個二級學科碩士點（不含一級學科覆蓋點），18個專業(yè)碩士學位授權點。有2個國家重點（培育）學科、36個省級重點學科、7個省級優(yōu)勢特色學科，化學、材料科學、工程學進入ESI全球排名前1%。有79個普通本科專業(yè)（其中，國家級特色專業(yè)9個；國家級一流本科專業(yè)22個；省級一流本科專業(yè)17個），已形成較為合理的學位授權體系，涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類�！究茖W研究】學校具有較強的科學研究能力，歷來重視產學研結合。近年來，社會科學在中國古代文學、西北歷史與地理、課程與教學論、民族教育、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優(yōu)勢突出、特色鮮明。自然科學在高分子化學與物理、基礎數學、原子與分子物理、教育技術等領域研究深入，基礎理論研究成果被SCIE收錄論文數量和質量穩(wěn)步提高，收錄論文數居全國師范大學10位左右。學校獲得了一批高級別的科研獎勵，共獲省部級以上獎勵630余項，其中全國“五個一工程”獎1項，教育部人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎11項（其中一等獎1項），全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎11項（其中二等獎3項，終身成就獎1項）。國家科學技術進步獎三等獎2項，教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）二等獎1項，省自然科學一等獎2項，其他省科學技術獎96項，省社科優(yōu)秀成果獎567項，省敦煌文藝獎38項�！緡�際合作】學校注重國際合作與交流，積極推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與美國中田納西州立大學、美國南伊利諾伊州立大學、蘇丹喀土穆大學、英國胡弗漢頓大學、白俄羅斯國立師范大學、新西蘭奧克蘭大學、馬來西亞馬來亞大學、香港大學、臺灣清華大學等國外及港澳臺地區(qū)高校建立了長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關系，與海外70多所科研機構簽訂了學術合作與交流協議，在學生聯合培養(yǎng)、教師互訪、科學研究等方面開展實質性合作。目前，學校已與蘇丹喀土穆大學、摩爾多瓦自由國際大學、波斯尼亞和黑塞哥維那薩拉熱窩大學分別合作建立孔子學院�！靖綄俎k學】學校建有附中、二附中、附小和幼兒園，均為甘肅省和蘭州市示范性學校，具有良好的社會聲譽，是學校教育教學改革的窗口學校和教育實習基地。【社會服務】學校充分發(fā)揮區(qū)位辦學優(yōu)勢，主動對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，以智庫服務、教育培訓、成果轉化、教育資源輸出、文化資源開放為主要內容，不斷促進開放辦學，拓展社會服務空間，為甘肅乃至西部地區(qū)的社會經濟發(fā)展做出了杰出貢獻�！巨k學定位】學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，落實立德樹人根本任務，服務國家戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展需求，致力于建設教師教育特色鮮明的高水平大學，培養(yǎng)具有人文情懷、國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的高素質人才和引領教育發(fā)展的優(yōu)秀教師。（數據截止時間：2021年3月）