甘肅高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于甘肅理科344分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、甘肅公辦344分可以上什么大學(xué)

甘肅理科344分可以上的大學(xué)具體名單有沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、長(zhǎng)春大學(xué)、河西學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漯河醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、山東醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(臨沂市)、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校、清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校、西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校、遼寧工程職業(yè)學(xué)院、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶輕工職業(yè)學(xué)院、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等，2023年甘肅高考344分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿，大多是根據(jù)高考成績(jī)排名和歷年錄取情況來(lái)衡量自己的志愿填報(bào)情況，而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過(guò)程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿，而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣，使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng)，也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng)，小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適，基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口：http://test.gaokaohelp.com/

二、甘肅高考344分理科能上的公辦大學(xué)名單表

填報(bào)志愿的專(zhuān)業(yè)組代碼是什么意思

志愿專(zhuān)業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個(gè)專(zhuān)業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報(bào)時(shí)出現(xiàn)麻煩，給所有的專(zhuān)業(yè)都編序入碼了。

專(zhuān)業(yè)代碼是全國(guó)統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，一二位代表專(zhuān)業(yè)所屬門(mén)類(lèi)，三四位代表專(zhuān)業(yè)所在的學(xué)科，五六位則代表改專(zhuān)業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。

當(dāng)學(xué)生在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，需要把對(duì)應(yīng)的代碼填到對(duì)應(yīng)的位置，然后系統(tǒng)會(huì)彈出你所填代碼對(duì)應(yīng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這時(shí)候你看看跟你的目標(biāo)是否一致，一致點(diǎn)確認(rèn)即可，否則要及時(shí)修改。

三、近2年甘肅高考344分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

醫(yī)科類(lèi)

如：臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿等國(guó)控專(zhuān)業(yè)；

助產(chǎn)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥品生物技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、眼視光技術(shù)心等非國(guó)控專(zhuān)業(yè)

無(wú)論是普通的醫(yī)學(xué)院還是名牌的醫(yī)科大學(xué)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都是最高的。學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的男生居多，但是也得要有相當(dāng)好的耐心和相當(dāng)大的勇氣。如果你的考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，你對(duì)醫(yī)學(xué)也有很大的興趣，那么可以報(bào)考醫(yī)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，醫(yī)生社會(huì)地位比較高，不擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。需注意的是，醫(yī)科類(lèi)國(guó)控專(zhuān)業(yè)無(wú)單招計(jì)劃，只能走統(tǒng)考。

計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)

如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)得到了飛躍的發(fā)展，未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)還會(huì)一直發(fā)展下去，對(duì)于操作比較強(qiáng)的男生來(lái)說(shuō)，學(xué)IT是非常不錯(cuò)的，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是一個(gè)人的算法設(shè)計(jì)與分析能力，與男生擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)思維，抽象思維非常吻合。而且現(xiàn)在是人工智能的時(shí)代，未來(lái)會(huì)需要越來(lái)越多的程序員。從市場(chǎng)前景來(lái)說(shuō)，我們國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才需求仍非常巨大。

建筑類(lèi)

如：工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建筑設(shè)計(jì)類(lèi)、建筑工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑智能化工程技術(shù)等

房地產(chǎn)有多熱，建筑就有多熱，地產(chǎn)業(yè)的火熱也使建筑設(shè)計(jì)師成為價(jià)高人稀的“金領(lǐng)”人才。在中國(guó)，建筑專(zhuān)業(yè)很吃香，工資也比較高，如果考到幾個(gè)建筑師證，不僅可以用于找工作，還可以在別的單位掛靠，每年掛靠費(fèi)也不少。不過(guò)做建筑會(huì)比較的辛苦，所以男孩子比較多，但是做得好的情況下工資會(huì)高出很多。

電子信息類(lèi)

如：電子信息工程技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、移動(dòng)通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)等

信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會(huì)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)，甚至網(wǎng)絡(luò)游戲等新興的高科技產(chǎn)業(yè)幾乎都被這類(lèi)專(zhuān)業(yè)“承包”了。

機(jī)械制造類(lèi)

如：機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、材料工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等

理工科的男生可以報(bào)考機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)一門(mén)技術(shù)，機(jī)械專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在學(xué)的都是自動(dòng)化，制造業(yè)需求挺大。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)基本是機(jī)械設(shè)計(jì)人員，機(jī)械制造人員兩個(gè)方向，前者著重的是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)調(diào)試，后者則是會(huì)從事具體生產(chǎn)任務(wù)的管理安排�？梢哉f(shuō)機(jī)械類(lèi)的就業(yè)范圍是相對(duì)廣泛的，汽車(chē)，船舶，電氣設(shè)備……在各個(gè)行業(yè)，我們都能看到機(jī)械類(lèi)人才的身影。

電氣工程類(lèi)

如：電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)等

電氣工程專(zhuān)業(yè)又稱(chēng)為電氣工程及其自動(dòng)化，一個(gè)非常典型的工科專(zhuān)業(yè)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，注重動(dòng)手能力，這也與很多工科相類(lèi)似。雖說(shuō)這是一個(gè)很老的專(zhuān)業(yè)了，但然是男生們的首選，主要是這個(gè)專(zhuān)業(yè)跟電氣相關(guān)，工作的單位都是比較好的，所以即使老牌專(zhuān)業(yè)了，能夠考上一個(gè)好的學(xué)校，畢業(yè)之后對(duì)工作單位也會(huì)有更多的選擇。

汽車(chē)服務(wù)工程類(lèi)

如：汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)等

汽車(chē)服務(wù)工程類(lèi)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的汽車(chē)技術(shù)和汽車(chē)服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營(yíng)、會(huì)服務(wù)”的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)等汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域工作的高級(jí)工程人才。

交通運(yùn)輸類(lèi)

如：城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、城市軌道交通工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、空中乘務(wù)等

聽(tīng)到這個(gè)名字，有些人可能以為這是個(gè)當(dāng)司機(jī)的工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這類(lèi)專(zhuān)業(yè)中，學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后將是國(guó)家/省市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)，企事業(yè)單位里從事組織，指揮，決策的高級(jí)人才。大家不要小看運(yùn)輸這件事，想想交通對(duì)我們?nèi)粘Ｉ�活的影響，就�?huì)了解這類(lèi)人才多多益善，對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展有多么重要。

游戲、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)類(lèi)

如：游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)等

風(fēng)靡全球賺了幾個(gè)億票房收入的《哈利-波特》，里面大量的精彩動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)相信是觀眾們津津樂(lè)道的熱點(diǎn)話題。網(wǎng)絡(luò)游戲和各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)每年為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造上百億元的收入，是未來(lái)最有潛力領(lǐng)域之一。網(wǎng)絡(luò)游戲和無(wú)線增值服務(wù)均為新興發(fā)展行業(yè)。

金融類(lèi)

如：金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)精算、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、企業(yè)管理等

都說(shuō)離錢(qián)最近的地方都是比較容易賺錢(qián)的地方，那么金融就是這樣一個(gè)地方，而且現(xiàn)在的發(fā)展講究的是資本，所以多多學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí)對(duì)于未來(lái)的就業(yè)會(huì)有很大的幫助，就算是自己不在這個(gè)行業(yè)從業(yè)，但是這些知識(shí)的積累，仍然會(huì)有很大的幫助，特別是對(duì)于自己以后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，不可忽視。

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提

國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本，數(shù)據(jù)顯示，考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀：僅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”，48.6%的學(xué)生表示，如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專(zhuān)業(yè)，此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專(zhuān)業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌�在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，不清楚自己究竟將來(lái)想做啥，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè)，只有最適合的專(zhuān)業(yè)”。這是考生選擇專(zhuān)業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)。其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反，比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生，但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類(lèi)似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。

第一種，不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。

第二種，認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。

第三種，沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要，大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來(lái)有高收入，希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情，希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難，或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的人，什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo)，該上什么樣的學(xué)校，什么樣的專(zhuān)業(yè)等等，這些問(wèn)題，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人，將來(lái)適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生，那么就不要像許多高中生理解的那樣，不要等到上大學(xué)再考慮。專(zhuān)家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開(kāi)始做起，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。

另外根據(jù)很多專(zhuān)家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，要想成為一名醫(yī)生，卻去學(xué)機(jī)械，這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱�的�?guī)律。如理工類(lèi)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置更難，從難到易比較容易，而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過(guò)努力是可以做到的。這樣，通過(guò)每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周?chē)�的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，就開(kāi)始想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)完專(zhuān)業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專(zhuān)業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來(lái)就業(yè)前景不看好，又開(kāi)始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專(zhuān)業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒(méi)有趕上。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和思維方法，更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人，臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位，這種情況在我們國(guó)家很少見(jiàn)，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多，大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心，才能不被知識(shí)淘汰。

第四，職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。

3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛(ài)好在哪些領(lǐng)域，另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類(lèi)的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。