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甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有2個校區(qū),分別為本部、和平兩個校區(qū)。
校本部:甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)段家灘路425號
和平校區(qū):蘭州市榆中和平鎮(zhèn)
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦“農(nóng)工商貿(mào)旅”一體化高等職業(yè)院校,坐落于黃河之濱蘭州市城關(guān)區(qū)。校本部與和平校區(qū)占地320畝,產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地1000畝。
學(xué),F(xiàn)有學(xué)生12233名,其中擴(kuò)招6213名、吉爾吉斯斯坦籍留學(xué)生4名,F(xiàn)有教職工480人,其中博士、碩士265名,教授、副教授152名,享受政府特殊津貼3人,入選教育部行指委、教指委3人次,獲評省級教學(xué)名師和骨干教師15人,國家級省級名師工作室、教學(xué)團(tuán)隊和協(xié)同創(chuàng)新中心20個;引進(jìn)行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠30名,聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家172名。學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、園林工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、畜牧工程學(xué)院、食品與環(huán)境工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院13個二級學(xué)院,開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、食藥與康養(yǎng)技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、環(huán)境工程技術(shù)、信息工程技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)等7大專業(yè)群33個專業(yè)。
學(xué)校建成生產(chǎn)性實習(xí)就業(yè)基地124個,校內(nèi)產(chǎn)教融合型生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及綜合實訓(xùn)中心39個,畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等23個國家級省級骨干(特色)專業(yè)和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。先后與省內(nèi)外百強(qiáng)企業(yè)、海外企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)等200余家優(yōu)質(zhì)單位建立了長期“四個合作”關(guān)系,開展現(xiàn)代學(xué)徒制、混合所有制、訂單班、冠名班、集團(tuán)化辦學(xué),實施學(xué)生技能鑒定、“1+X”證書、專升本輔導(dǎo)、自考本科、函授教育,著力推進(jìn)“三教改革”“課堂革命”“學(xué)習(xí)革命”和“高質(zhì)量就業(yè)工程”,全面推行線上和線下混合式“專創(chuàng)融合”教學(xué),促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展,構(gòu)建了“招生、培養(yǎng)、實習(xí)、就業(yè)”四位一體德技并修育人體系,學(xué)生獲技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等獎勵138項。
甘肅省第一所官立職業(yè)學(xué)校
1907年(清光緒33年),蘭州道彭英甲在蘭州萃英門內(nèi)蘭州舉院東南角“衡鑑堂”所在地(今西關(guān)十字蘭大二院內(nèi) )創(chuàng)辦“農(nóng)礦學(xué)堂”,分設(shè)農(nóng)林學(xué)堂和礦務(wù)學(xué)堂。后“農(nóng)林學(xué)堂”定名為“甘肅官立中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂”。民國時期,羅經(jīng)權(quán)在原址上復(fù)建為“甘肅省立甲種農(nóng)業(yè)學(xué)!。這就是學(xué)校的前身。建國前,著名愛國人士于右任、國民政府教育部部長朱家驊、國立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長劉運(yùn)籌等12位政府部門人員和地方名人,先后訪問學(xué)校,為學(xué)校題詞。解放后,農(nóng)業(yè)部副部長洪紱曾、省委書記霍維德、省人大副主任何建山等27位領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察,指導(dǎo)學(xué)校走上了“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的辦學(xué)之路。
甘肅省辦學(xué)歷程艱辛的學(xué)校
建校以來,學(xué)校歷經(jīng)清末中等實業(yè)教育、中華民國職業(yè)教育、新中國專業(yè)技術(shù)教育和改革開發(fā)后中等職業(yè)技術(shù)教育、高等職業(yè)教育等5個階段,48屆班子,20次更名,6次搬遷,始終服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展。王爾黼、羅經(jīng)權(quán)等一批批仁人志士,邊教學(xué)邊生產(chǎn),農(nóng)學(xué)結(jié)合,勞學(xué)結(jié)合,“教學(xué)做”一體化,探索出了一條“產(chǎn)學(xué)研用”結(jié)合的耕讀教育之路。解放后,周祥椿、韓翠云等等一批批學(xué)者傾心科研、服務(wù)“三農(nóng)”,培育了小麥和胡麻新品種,形成了“專家引領(lǐng)+科研育人+服務(wù)行業(yè)”的教科研模式,培養(yǎng)了魏公河、朱永軍、任建平等一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)企業(yè)家,學(xué)校農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明,被評為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。
甘肅省首位科技功臣誕生的學(xué)校
學(xué)校是甘肅省最早引種甜菜的單位(1915年),最早引種西紅柿的單位(1932年),最早選育大葉菠菜品種的單位(1951年),最早大面積人工養(yǎng)魚獲得成功的單位(1959年),最早生產(chǎn)葡萄酒的單位(上世紀(jì)30年代)。被人們稱為“甘肅的袁隆平,把金色種子撒遍隴原大地的隴原驕子”的甘肅省首位科技功臣周祥椿,在學(xué)校從事育種工作50余年,育成天農(nóng)、清農(nóng)、清山、甘育系列小麥品種和天亞系列胡麻品種,為甘肅省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校在周祥椿科研的基礎(chǔ)上組建育種推廣和產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊4個,育成小麥品種69個,胡麻品種27個,推廣面積2.2億畝,創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益36億多元;開發(fā)茶葉有機(jī)肥、花椒采收機(jī)等農(nóng)產(chǎn)品和設(shè)施50余個,獲國家專利55項,服務(wù)到款額1000多萬元。教科研成果獲國家科技進(jìn)步獎1項、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項、地廳級以上科技進(jìn)步獎81項、地廳級以上教學(xué)成果、哲學(xué)社會科學(xué)獎37項,被評為甘肅省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范高校。
西北師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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