高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上

一、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為169791;

2、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為232分，對應(yīng)的錄取位次為15519;

3、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在青海理科的最低錄取分數(shù)線為222分，對應(yīng)的錄取位次為29127;

4、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為218分，對應(yīng)的錄取位次為79078;

5、2022年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在寧夏文科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為23144;

二、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為263分，對應(yīng)的錄取位次為31532;

2、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院(蘭州市)在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為244分，對應(yīng)的錄取位次為78771;

3、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為229分，對應(yīng)的錄取位次為58367;

4、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為229分，對應(yīng)的錄取位次為449726;

5、2021年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為174分，對應(yīng)的錄取位次為257754;

三、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為254分，對應(yīng)的錄取位次為508202;

2、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在青海理科的最低錄取分數(shù)線為237分，對應(yīng)的錄取位次為24271;

3、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為171分，對應(yīng)的錄取位次為123386;

4、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為162分，對應(yīng)的錄取位次為85902;

5、2020年甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為97430;

二、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院簡介

我院是經(jīng)甘肅省人民政府批準、國家教育部備案、甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類公辦高等職業(yè)院校。學院位于蘭州市七里河區(qū)晏家坪三村200號，始建于1958年，原隸屬于甘肅省建筑工程總公司。2001年甘肅省建筑職工工程學院、甘肅省建筑工程學校、甘肅省建筑職工中等專業(yè)學校三校合并組建成立甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院。2004年底學院整建制劃轉(zhuǎn)甘肅省建設(shè)廳管理，成為全民所有制事業(yè)學校，2008年底順利通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，2009年移交甘肅省教育廳管理，2010年被批準為“甘肅省示范性高職院校建設(shè)單位”，2013年底順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估和省示范校建設(shè)項目驗收，現(xiàn)為甘肅省示范性高等職業(yè)院校，甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，教育部國防教育特色學校。學院2018年入選教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位，2021年入選“甘肅省高水平高職學校和專業(yè)群建設(shè)計劃”建設(shè)單位。

學院以全日制高等職業(yè)教育為主，兼有成人高等教育、崗位培訓、職業(yè)技能培訓等辦學形式，現(xiàn)有全日制在校學生8800余人。

學院設(shè)有建筑工程系、交通工程系、環(huán)境與市政工程系、建筑系、建筑經(jīng)濟管理系、測繪地理信息系、基礎(chǔ)課部、思政部、信息中心9個教學系部；依托學院組建成立了“甘肅省建筑職教集團”和“甘肅省測繪地理信息職教集團”。建成5個國家級骨干專業(yè)，1個國家應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心，4個國家級生產(chǎn)性實訓基地；省級骨干專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省示范院校重點專業(yè)5個、省優(yōu)質(zhì)校重點專業(yè)（群）8個、省級“雙高”專業(yè)群1個；省級職業(yè)教育虛擬仿真教學系統(tǒng)2個、實驗教學示范中心1個、校企應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、職業(yè)教育信息化提升建設(shè)項目3個。學院以產(chǎn)業(yè)聚焦、突出特色、錯位發(fā)展、梯度建設(shè)為原則構(gòu)建了以建筑工程技術(shù)專業(yè)群、智能測繪與空間規(guī)劃專業(yè)群為優(yōu)勢專業(yè)群，以安裝工程技術(shù)專業(yè)群、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群為骨干專業(yè)群，以其他相關(guān)專業(yè)組群為培育專業(yè)群的“新型城鎮(zhèn)空間”規(guī)劃建設(shè)與服務(wù)一體兩翼專業(yè)集群。

學院現(xiàn)有教職工465人、專任教師394人、“雙師型”教師243人，教授6人、副教授73人、正高級工程師4人、高級工程師17人。省級名師工作室3個、技藝技能傳承創(chuàng)新工作室3個、教師教學創(chuàng)新團隊2個、校企應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新團隊1個；擁有省級“技術(shù)能手”4名、教學名師2名、“園丁獎”4名、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師1名、高校青年教師成才獎4名。學院另聘有136多名具有豐富實踐經(jīng)驗的高、中級工程技術(shù)人員擔任兼職教師和校外實習實訓指導教師。

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