新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三明學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年三明學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、三明學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年三明學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道三明學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2019年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分，對應的最低錄取位次在81370名；

2、在福建省份2019年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是446分，對應的最低錄取位次在57930名；

3、在福建省份2022年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是488分，對應的最低錄取位次在58944名；

4、在江西省份2020年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是521分，對應的最低錄取位次在54168名；

5、在廣東省份2021年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是509分，對應的最低錄取位次在121924名；

6、在重慶省份2020年的三明學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分，對應的最低錄取位次在60988名；

二、三明學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	500	87151
2	計算機科學與技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	504	86042
3	計算機科學與技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	430	80683
4	(辦學地點三元區(qū))計算機科學與技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	451	89825
5	計算機科學與技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	438	81370
6	計算機科學與技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	434	80296
7	計算機科學與技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	407	35616
8	計算機科學與技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	439	36518
9	計算機科學與技術專業(yè)	2019	吉林	理科	-	446	38789
10	計算機科學與技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	413	40123
11	(4800元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	469	107865
12	(4800元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	499	97524
13	計算機科學與技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	488	85609
14	(4800元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	476	114198
15	計算機科學與技術專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	494	56176
16	計算機科學與技術專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	489	58735
17	計算機科學與技術專業(yè)	2020	福建	理科	-	468	57926
18	計算機科學與技術專業(yè)	2020	福建	理科	-	472	56096
19	計算機科學與技術專業(yè)	2019	福建	理科	-	455	53387
20	計算機科學與技術專業(yè)	2019	福建	理科	-	446	57930
21	計算機科學與技術專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	494	55469
22	計算機科學與技術專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	488	58944
23	計算機科學與技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	498	66019
24	計算機科學與技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	521	54168
25	計算機科學與技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	501	55732
26	計算機科學與技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	491	70754
27	(4800元/年；辦學地點校本部)計算機科學與技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	504	137053
28	(4800元/年；辦學地點三元區(qū))計算機科學與技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	525	137488
29	(辦學地點：荊東)計算機科學與技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	483	133227
30	(4800元/年；辦學地點三明學院)計算機科學與技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	495	143788
31	計算機科學與技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	496	85490
32	計算機科學與技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	474	97843
33	計算機科學與技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	509	121924
34	住宿費:待定,辦學地點:校本部計算機科學與技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	510	127729
35	(理工類，4年，4800元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	432	75592
36	(理工類，4年，4800元/年，在三元區(qū)辦學)計算機科學與技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	444	68850
37	(在荊東辦學)計算機科學與技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	444	68917
38	(理工類，4年，4800元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	437	70586
39	計算機科學與技術專業(yè)	2020	海南	綜合	物	535	21289
40	計算機科學與技術專業(yè)	2019	海南	理科	-	575	12908
41	計算機科學與技術專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	477	54220
42	計算機科學與技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	511	54392
43	計算機科學與技術專業(yè)	2020	重慶	理科	-	461	60988
44	計算機科學與技術專業(yè)	2019	重慶	理科	-	485	60094
45	計算機科學與技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	489	116420
46	計算機科學與技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	498	112890
47	計算機科學與技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	517	108279
48	計算機科學與技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	484	117218
49	(荊東路25號)(語種:不限)計算機科學與技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	412	83600
50	(荊東路25號)(語種不限)計算機科學與技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	428	85246
51	(荊東路25號)計算機科學與技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	430	71777
52	(荊東路25號)(語種:不限)計算機科學與技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	406	86192
53	計算機科學與技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	483	60409
54	計算機科學與技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	478	66604
55	計算機科學與技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	481	60822
56	計算機科學與技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	487	56755
57	計算機科學與技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	403	53097
58	計算機科學與技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	431	50353
59	計算機科學與技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	447	50328
60	計算機科學與技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	405	52636
61	計算機科學與技術專業(yè)	2021	新疆	理科	-	382	21641
62	計算機科學與技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	403	21573

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三、三明學院師資和院系介紹

學校位于宋朝大理學家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝，各類建筑面積約40.35萬平方米，其中教學行政用房面積22.86萬平方米，學生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊（含電子圖書423.95萬冊）。教學科研設備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡應用基本滿足辦學需要�，F(xiàn)有專任教師836人，其中具有碩士以上學位的專任教師占85.17%，高級職稱占42.02%，雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。設有13個二級學院，46本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、管理學、藝術學、教育學、經(jīng)濟學等7個學科門類，構建了以工為重、以師為精、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有省級應用型學科4個，省級重點學科6個，國家級特色專業(yè)1個，國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1個，省級一流專業(yè)10個，省級特色專業(yè)4個，省級服務產業(yè)特色專業(yè)7個，省級卓越人才培養(yǎng)計劃4個，省級一流課程38門。深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，構建專業(yè)群、產業(yè)學院、項目驅動創(chuàng)新班、應用型教學團隊和課程“五位一體”應用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個，成立產業(yè)學院10個，其中，三明學院-中興通訊ICT產業(yè)學院為福建省首批示范性產業(yè)學院�？蒲写龠M教學作用得以強化。建成39個省級及以上科研創(chuàng)新與服務平臺，其中國家級平臺2個，教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心研究分院1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省級工程技術研究中心3個、省級工程研究中心6個、省級重點實驗室6個、省級人文社科基地5個、省級研究院（研究所）2個、省級公共服務平臺2個、省級文化基地2個、省級6·18協(xié)同創(chuàng)新院產業(yè)分院1個、省級科技示范基地1個、省級知識產權創(chuàng)新中心1個、省級院士專家工作站1個、省級技術轉移機構1個、省級產學研合作示范基地1個、省級社科基地1個。近三年，獲省科學技術獎16項，福建省社科成果獎1項，國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學規(guī)劃項目14項，授權專利數(shù)達403件。《三明學院學報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”“全國地方高校精品期刊”，“應用型本科教育研究”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目”。積極推進對外交流與合作，是省教育廳閩臺合作項目學校、教育部中外合作項目學校和接收外國留學生學校。先后與臺灣中國科技大學、臺灣中央大學、香港高等科技教育學院、澳門科技大學等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議，與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、馬來西亞、印尼等國近40所高校與機構建立合作關系，累計選派132名學生赴國外合作院校交流學習。自2012年開展來華留學教育以來，共吸引超過來自世界各地30余個國家的163名國際學生到校學習。秉承“明德、明理、明志”校訓，營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神，辦學水平、教學質量得到社會認