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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市,前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校,是一所隸屬福建省教育廳,以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校,現(xiàn)有洪山橋和銅盤(pán)2個(gè)校區(qū)。學(xué)校是中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)中醫(yī)藥技術(shù)傳承專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員單位、全國(guó)食藥行指委技能競(jìng)賽工作委員會(huì)主任委員單位,是全國(guó)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)學(xué)校,是“金陵康
高考志愿填報(bào)策略及技巧
1、客觀評(píng)價(jià)自己。
考生要憑借高考(課程)成績(jī)、自己的位次、各批次提檔線為依據(jù),結(jié)合自身的愛(ài)好、未來(lái)的職業(yè)傾向和家庭情況,理智地選擇適合自身發(fā)展的院校和專(zhuān)業(yè)。不妄自尊大也不必妄自菲薄,尤其是對(duì)于實(shí)行大平行志愿填報(bào)地區(qū)的考生來(lái)說(shuō),學(xué)校第一志愿以及專(zhuān)業(yè)第一志愿填報(bào)一定要謹(jǐn)慎。同時(shí)幾個(gè)平行志愿之間也要有合理的拉開(kāi)一定差距,在大平行的情況下,采取的事分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿,一旦實(shí)現(xiàn)不了投檔就是死檔,盡量規(guī)避落榜風(fēng)險(xiǎn)。
2、找準(zhǔn)考生的位置。
考后知分填報(bào)志愿要求考生和家長(zhǎng)分析考慮當(dāng)年的考試情況。每年高考的試題難易程度、考生分?jǐn)?shù)分布情況、報(bào)考情況都不一樣。不能單純以高考成績(jī)判斷考生的水平,更要結(jié)合考生的班級(jí)排名、校排名、及本省同科類(lèi)考生中的具體位置等因素。通過(guò)這種多因素比較才能比較準(zhǔn)確的判斷考生的實(shí)際報(bào)考水平,千萬(wàn)注意不要單一依靠分?jǐn)?shù)就報(bào)考,也許今年你所在地區(qū)總體成績(jī)偏低,但是你的排名卻很靠前。
3、正確判斷高校的層次。
考生填報(bào)志愿都要參考當(dāng)?shù)乜荚囋簠R編的《全國(guó)普通高等學(xué)校在省(直轄市、自治區(qū))招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》,在使用時(shí),不要僅參考一年的錄取數(shù)據(jù),三年的數(shù)據(jù)都要認(rèn)真分析,從中找出規(guī)律。其中考生分布密集的中間分?jǐn)?shù)段更能如實(shí)反映該院校(專(zhuān)業(yè))的錄取情況。另外,大厚本匯總的是往年高考錄取情況,不代表今年高考的分?jǐn)?shù)和報(bào)考情況。對(duì)于2015年的北京考生而言,最大的困難在于北京之前沒(méi)有可以參考的數(shù)據(jù),更需要考生及家長(zhǎng)認(rèn)真分析成績(jī)與排名。
4、規(guī)避選擇風(fēng)險(xiǎn)
考生在大平行志愿條件下,注意一些細(xì)節(jié)的選擇。比如是否服從志愿調(diào)劑?是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑?等等,建議是:服從。應(yīng)為在大平行志愿下,一旦出現(xiàn)選擇窗口,你的選擇是不服從,則極大可能是死檔,照成當(dāng)年的技術(shù)落榜。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 85927 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專(zhuān)科 | 240 | 104333 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 227 | 56432 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專(zhuān)科 | 229 | 274777 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專(zhuān)科 | 200 | 225474 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2021 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 320 | 164721 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 340 | 159535 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 390 | 130973 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專(zhuān)科 | 405 | 51688 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專(zhuān)科 | 384 | 56661 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專(zhuān)科 | 362 | 123018 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專(zhuān)科 | 221 | 117360 |
2020 | 福建 | 理科 | 專(zhuān)科 | 235 | 127505 |
2019 | 福建 | 理科 | 專(zhuān)科 | 221 | 130593 |
2020 | 福建 | 文科 | 專(zhuān)科 | 366 | 55271 |
2019 | 福建 | 文科 | 專(zhuān)科 | 257 | 71620 |
2022 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 275 | 212671 |
2021 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 217 | 207820 |
2020 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 181 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 356 | 61346 |
2022 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 268 | 143319 |
2021 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 231 | 153344 |
2020 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 213 | - |
2019 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 224 | 493287 |
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 204 | 457845 |
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 343 | 363272 |
2019 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 199 | 324109 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 343 | 214731 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 413 | 151112 |
2019 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 233 | 272963 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專(zhuān)科 | 328 | 139020 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專(zhuān)科 | 314 | 138322 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專(zhuān)科 | 303 | 235019 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專(zhuān)科 | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 239 | 207795 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 307 | 171594 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 252 | 190197 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 293 | 166942 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 305 | 150218 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 270 | 135760 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 405 | 54437 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 308 | 91503 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 319 | 83200 |
2022 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 180 | 282726 |
2021 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | 259573 |
2020 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 260 | 193963 |
2019 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 362 | 146202 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 248 | 201363 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 207 | 208336 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 243 | 210047 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 235 | 208894 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 294 | 118835 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 413 | 83293 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 408 | 87776 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 311 | 117627 |
2022 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 301 | 161377 |
2021 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 329 | 148666 |
2020 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 328 | 147118 |
2019 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 289 | 149228 |
2022 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 283 | 133080 |
2020 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 328 | 121250 |
2019 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 282 | 119452 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 | 80842 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 374 | 44119 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 436 | 30875 |
2022 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 243 | 27918 |
2021 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 233 | 28447 |
2020 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 201 | 24940 |
2022 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 260 | 14604 |
2021 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 176 | 16964 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 195 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 239 | 46095 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 222 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 276 | 20619 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 279 | 24104 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 267 | 24446 |
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1980年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 專(zhuān)科 | |
省/市 | 福建 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.fjvcb.cn/ | |
招生電話 | ["0591-88074133(兼?zhèn)髡?"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.fjvcb.cn/zs/ |
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在歷史文化名城福州市,前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學(xué)校,是一所隸屬福建省教育廳,以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復(fù)養(yǎng)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理高級(jí)技術(shù)技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校,現(xiàn)有洪山橋和銅盤(pán)2個(gè)校區(qū)。學(xué)校是中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)中醫(yī)藥技術(shù)傳承專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員單位、全國(guó)食藥行指委技能競(jìng)賽工作委員會(huì)主任委員單位,是全國(guó)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校、“1+X”老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)學(xué)校,是“金陵康復(fù)醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”成員,是全國(guó)中醫(yī)藥保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地。人才培養(yǎng)學(xué)校下設(shè)7個(gè)教學(xué)系(院、部),設(shè)有23個(gè)高職專(zhuān)業(yè),涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)等四個(gè)大類(lèi),其中教育部骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)、教育部健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè),省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。近年來(lái),學(xué)校主持制定國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)、職業(yè)工種標(biāo)準(zhǔn)5個(gè),參與16門(mén)全國(guó)高職專(zhuān)科院校藥學(xué)類(lèi)食品藥品類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作,承擔(dān)教育部中藥學(xué)、藥劑、藥品經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)。近三年來(lái),獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng),第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽(職教賽道)銀獎(jiǎng)1項(xiàng),省賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng),全國(guó)行業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9次、三等獎(jiǎng)5次;獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中,“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國(guó)賽區(qū)第二名,為福建省歷史最好成績(jī)。各類(lèi)在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率長(zhǎng)期保持在98%以上。師資隊(duì)伍學(xué),F(xiàn)有教職員工258人,其中專(zhuān)任教師158人。校外兼職、兼課教師88人,客座教授、研究員30人。專(zhuān)任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的80人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的50.63%!半p師型”教師72人,占專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)任教師總數(shù)的71%。高級(jí)職稱(chēng)48人,占職稱(chēng)結(jié)構(gòu)的30.38%;中級(jí)68人,占43.04%;初級(jí)職稱(chēng)42人,占26.58%。45歲以下專(zhuān)任青年教師128人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的有100人,占78.13%,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員5人、全國(guó)食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專(zhuān)家6人、省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中采購(gòu)專(zhuān)家12人、省GSP認(rèn)證檢查員9人,獲得“優(yōu)秀教師”等省級(jí)以上榮譽(yù)29人次?萍佳邪l(fā)福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品中試與檢測(cè)技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)在我校。學(xué)校設(shè)有院士專(zhuān)家工作站,福建健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心,中草藥研究所、康復(fù)技術(shù)研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術(shù)中心、健康產(chǎn)品研究檢測(cè)中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術(shù)傳承中心等8個(gè)技術(shù)研究平臺(tái)。近年來(lái),主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地(廳)級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目100多項(xiàng),取得了科研成果30多項(xiàng),為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術(shù)服務(wù)20多項(xiàng);申報(bào)專(zhuān)利31項(xiàng),授權(quán)7項(xiàng),以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術(shù)養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點(diǎn)研發(fā)37項(xiàng)健康適宜技術(shù);承擔(dān)全國(guó)第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務(wù)。交流合作學(xué)校與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、臺(tái)灣嘉南藥理大學(xué)、美國(guó)阿爾伯特·愛(ài)因斯坦學(xué)校、日本株式會(huì)社山本介護(hù)服務(wù)等6所境外高;驒C(jī)構(gòu)開(kāi)展合作辦學(xué)。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測(cè)中心通過(guò)CMA評(píng)審,取得第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)服務(wù)資質(zhì),可開(kāi)展7大類(lèi)77個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目和109項(xiàng)農(nóng)殘項(xiàng)目的檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)。校企共建的南武夷藥博園為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學(xué)校與永泰、長(zhǎng)汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開(kāi)展政校企合作辦學(xué),與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專(zhuān)本銜接班,與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。社會(huì)服務(wù)學(xué)校發(fā)揮特色和優(yōu)勢(shì),助力精準(zhǔn)扶貧,做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。2016年以來(lái),累計(jì)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民4329人次,被評(píng)為福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)”項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校(高等學(xué)校)。學(xué)校組建科技特派員隊(duì)伍,向全省6個(gè)地級(jí)市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務(wù)模式,開(kāi)辦“社區(qū)健康大講堂”,建設(shè)社區(qū)健康教育課程 30 多門(mén),開(kāi)展文化素養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、音樂(lè)書(shū)法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復(fù)理療等為主要內(nèi)容的健康知識(shí)培訓(xùn),被評(píng)為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進(jìn)單位。學(xué)校面向食品藥品生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)開(kāi)展醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)員、中藥調(diào)劑員、食品內(nèi)審員等職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中心教學(xué)點(diǎn),開(kāi)展急救員技能培訓(xùn)。近年來(lái),學(xué)校開(kāi)展社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)15萬(wàn)余人次,被福建日?qǐng)?bào)等多家主流媒體宣傳報(bào)道,社會(huì)服務(wù)工作入選《福建省高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》典型案例。
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、健康管理、護(hù)理、食品質(zhì)量與安全、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
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院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
藥學(xué)系 | 藥學(xué) | 專(zhuān)科 |
生物制藥技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 專(zhuān)科 | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
康復(fù)保健系 | 康復(fù)治療技術(shù) | 專(zhuān)科 |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
醫(yī)療器械維護(hù)與管理 | 專(zhuān)科 | |
中藥系 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 專(zhuān)科 |
中藥學(xué) | 專(zhuān)科 | |
健康管理系 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 專(zhuān)科 |
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng) | 專(zhuān)科 | |
健康管理 | 專(zhuān)科 | |
護(hù)理 | 專(zhuān)科 | |
健康食品系 | 食品質(zhì)量與安全 | 專(zhuān)科 |
生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫 | 專(zhuān)科 | |
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 專(zhuān)科 |
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