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粵港澳三地同根同源,有著不可分割的地緣、文化血脈,三地文化認同是粵港澳三地緊密聯(lián)系、交流合作的血脈紐帶,也是構(gòu)建“人文灣區(qū)”的重要基礎(chǔ)!痘浉郯拇鬄硡^(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中也提出:堅定文化自信,共同推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展,發(fā)揮粵港澳地域相近、文脈相親的優(yōu)勢。
近年來,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)不斷推進,粵劇這一傳統(tǒng)文化瑰寶越來越成為講述大灣區(qū)同根同脈故事的重要文化名片,也有越來越多的文藝工作者加入到擦亮這一名片的行列中來。如何以傳統(tǒng)戲曲文化作為載體,提升大灣區(qū)文化軟實力,鞏固和提升國人文化認同感和民族自信心,在世界文化大舞臺上講好中國故事,傳播好中國聲音,是亟需思考的問題。
隨著大灣區(qū)的紅利逐步發(fā)酵,三地文化產(chǎn)業(yè)協(xié)作的需求越來越迫切,三地文化交流特別是青年交流溝通也日漸頻繁。
在文化藝術(shù)層面,三地逐漸走向融合的趨勢漸顯,這令中國戲曲學院導演系教授呂鎖森干勁滿滿。在他的記憶中,他和團隊初次到澳門演出,受到了當?shù)赜^眾的熱烈歡迎,取得了強烈反響。由此可見,大灣區(qū)當?shù)氐娜嗣駥τ谖覈鴤鹘y(tǒng)文化亦有精神層面的需求,內(nèi)地文藝工作者如何填補這些空白,怎樣加強文化層面的交流,是未來需要探索的課題,這就要求廣大文藝工作者不斷思考。
“如何把戲曲文化的專業(yè)知識更多傳播到大灣區(qū),進而培育新的戲曲人才逐漸成長起來,并使其能夠用傳統(tǒng)文化表達一些現(xiàn)代的故事,宣傳當下國家的發(fā)展,這是我們戲曲從業(yè)者應(yīng)該去努力的方向,也是我們現(xiàn)在正在做的事情!
對于中國傳統(tǒng)戲曲文化的傳播,戲曲文化工作者面臨的首要任務(wù)就是要把比較規(guī)范的戲曲文化標準傳遞到大灣區(qū)的年輕人或者是“票友”的心中。
呂鎖森認為,提升這些人對于傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)、審美水平,對于其學習戲曲文化大有裨益,也能在學習傳統(tǒng)文化的過程中發(fā)現(xiàn)更加廣闊的天地。
如何傳遞、輸出、弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)文化?
這些年來,面向大灣區(qū),內(nèi)地的眾多高校不斷在教學、講座、演出、交流等方面發(fā)力,旨在將灣區(qū)人才引進內(nèi)地進行文化交流。
“中國戲曲學院也不斷引進灣區(qū)學生進行交流,組織他們學習中國傳統(tǒng)戲曲文化。學生們在學習過程中逐步了解傳統(tǒng)文化,進而慢慢喜歡上戲曲文化,在此基礎(chǔ)上更進一步,深入學習傳統(tǒng)文化!痹趨捂i森看來,“從引進到喜歡再到深入,這樣一個過程是必不可少的!
“當然,在這個過程中,要不斷鞏固大灣區(qū)的青年人們對于‘中國文化一盤棋’的認知,讓他們逐漸認同我們是一個有機整體!眳捂i森強調(diào),“這樣才能共同推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展!