研討會發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導：大家好!

聽了幾位的發(fā)言，對我啟發(fā)很大，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我想談談自己的看法。

1、做好本職工作，這是支持新校區(qū)建設(shè)的前提。做為一名管理人員，首先要以身作則，以飽滿的熱情投入到目前的工作中去。具體到自己的工作，就是嚴格把關(guān)，及時準確地將水電費上繳財務，同時督促收費員認真負責，減少空戶率，加強服務態(tài)度與紀律，讓師生滿意。

2、為了適應新校區(qū)的新技術(shù)、新設(shè)備、新要求。必須努力學習，掌握新技術(shù)、新設(shè)備運轉(zhuǎn)特點。更新觀念，改變管理方式，為高層次管理、高效能運轉(zhuǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。只有加強學習，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來。事實證明，只有勤奮好學、學以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。

作為中心的一員，我有責任、也有義務服從后勤的總體安排，以積極的心態(tài)、良好的精神面貌和主人翁的姿態(tài)進入新校區(qū)，團結(jié)合作，熱情周到，腳踏實地的工作作風奉獻新校區(qū)，積極聽從領(lǐng)導安排，配合后勤工作調(diào)動，實現(xiàn)自身價值。

3、以三滿意為標準嚴格要求自己，建議中心實行：三定一聘(定編、定崗、定職責和全員聘任)。通過經(jīng)濟措施，獎勤罰懶、獎罰分明，促進身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，以進一步調(diào)動管理人員的積極性。

4、如果有幸進入新校區(qū)，我會把原有崗位中好的工作經(jīng)驗與方法帶入新校區(qū)，用更加積極的心態(tài)投入到新校區(qū)的建設(shè)當中，要與新校區(qū)建設(shè)同甘共苦;加強溝通，團結(jié)合作，求真務實，獻計獻策，共同構(gòu)建和諧新校區(qū)。在新校區(qū)工作，要不斷加強思想學習，要有創(chuàng)新意識，只有保持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，才不至于掉隊。

5、如果留守舊校區(qū)，我會積極服從分配，充分利用熟悉的環(huán)境條件做好本職工作，無論是調(diào)離原崗位，還是從事新的工作，我都會認真學習，加強勞動紀律，嚴格遵守作息時間，提高工作效率。以全新的工作態(tài)度盡快進入角色。

謝謝大家!

研討會發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位同仁：

大家上午好!我們非常榮幸地迎來了霍邱縣首屆新教育實驗研討會在我校召開，我謹代表姚李中心校全體師生向蒞臨我校指導工作的領(lǐng)導、專家、同仁們表示最熱烈的歡迎!

新教育實驗是朱永新教授發(fā)起并大力倡導的一項具有民間性、自發(fā)性、草根性的校本行動研究。提出并實踐著讓師生“過一種幸福完整的教育生活”，在實踐層面著力推進“六大行動”。新教育實驗是我國當代素質(zhì)教育模式的一種積極探索。為了更好地推進我縣教育的改革，推進我縣基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展、科學發(fā)展�？h教育局確定十所學校，進行新教育實驗試點，作為試點學校之一的姚李中心校我們感受到這場轟轟烈烈的教育改革的迅猛之勢，這是一場徹底顛覆傳統(tǒng)教育模式的改革。幾十年來的教育教學模式的傳承，老師都習慣于課前抄抄教案，課堂照本宣科，課后批批作業(yè)的模式，省心、耗時、低效。整個社會對教育急功近利的追求，家長根深蒂固地對學校優(yōu)劣的評價標準是：老師上課管得嚴不嚴，課堂紀律好不好，課后作業(yè)多不多，考試分數(shù)高不高。教學改革的道路不可能一帆風順，阻力就是動力，我們中心校首先是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，做好兩項工作，一是要教師轉(zhuǎn)變觀念，真心接納新教育;二是家長要理解，支持新教育。我們深知，靠幾節(jié)示范課遠遠不起作用，要轉(zhuǎn)變只有領(lǐng)導班子深入課堂，沉下身子，與一線教師打成一片，傾聽他們的心聲，用真情真心去感動、感召老師們，去共同面對，共同探討課堂教學面臨的問題，才有說服力，才有號召力。當前老師們很多都報怨，這學生越來越難教、越來越難管，從小學低年級越往高年級認真學習的學生越來越少，問題生越來越多，學生厭學，甚至逃學。我們認為，這正是解決教師觀念的契入點，我們和老師們認真分析，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的課堂沒有吸引力，學生對學習缺乏興趣。在以教師為主體的課堂教學模式，機械呆板的填鴨式教學，學生聽懂聽不懂，喜歡不喜歡，一節(jié)課40分鐘都得在教室里坐著，一天從早到晚七八節(jié)課，幾個小時，別說是天性好動，缺乏自制能力的孩子，就是成人，這樣在不感興趣、毫無生氣的空間里這樣坐著，能忍受得了嗎?我們傳統(tǒng)的課堂教學扼殺了兒童的個性，湮滅兒童靈性，很多學生到學校，送進去的是希望，走出來的是失望，小學生厭學現(xiàn)象普遍，初中輟學率，流失率居高不下，這與我們的基礎(chǔ)教育、小學階段的教學方法和模式有著直接的內(nèi)在聯(lián)系。教育必須改革，我們無法改革體制，但我們可以改變教法。教育改革的根本，是課堂教學改革，新教育實驗主張把課堂還給學生，相信學生，依靠學生，充分挖掘孩子的潛能，讓課堂變成學生張揚個性，飛揚靈性的樂堂。新教育的理論與實踐改變了我們教師的思想，使我們找到解決教育危機的根本途徑和方法：改變師生的行走方式，改變我們的課堂。于是我們選擇了“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”作為重點行動研究，在新教育實驗路上開始了我們的探索之旅。為了開拓眼界，我們帶領(lǐng)教師外出參觀學生，組織教師看光碟、聽報告，教師全員參與示范課、評研課。老師們在積極認真地探索著。我們的教師在讀書，我們的學生在讀書。霍邱縣新教育實驗專欄一篇篇博文，老師們在傾訴著感悟與思考，一行行字體，老師們在交流著收獲與喜悅。教室內(nèi)、圖書角、圖書架、晨誦經(jīng)典、午讀美文、暮談收獲，讓天真爛漫的童心在書的海洋中盡情飛揚。墻壁上、展板上，一張張制作精美的書簽一份份漂亮大方的手抄報，一篇飽含深情的讀后感，一個個精彩的讀書故事，盡顯孩子們讀書的累累碩果。讀書匯報會上，孩子們聲情并茂的朗誦，滔滔不絕的講訴，滿載書香浸潤的生命在迸發(fā)著前所未有的激情。

教學上，課前自主學習，課堂上小組合作交流，匯板展示，問題評價，展現(xiàn)精彩，學生激發(fā)靈性，弘揚個性，構(gòu)筑理想課堂。

新教育實驗，我們剛剛起步，歷時雖短，但已初獲喜悅，前面的路還很長，我們?nèi)�校上下，眾志成城，團結(jié)合作，在教育局的領(lǐng)導下，在在座的各位指導下，我們有信心，有決心和大家一道，在新教育的旗幟下，奮勇前行。

祝各位領(lǐng)導，各位專家同仁，身體健康，工作順利，實現(xiàn)夢想，預祝此項研討會圓滿成功，謝謝大家!

研討會發(fā)言稿3

同志們:

我院20__年政研管理學術(shù)研討會議就要結(jié)束了。會議圍繞“繼續(xù)解放思想,實踐科學發(fā)展觀,爭當推動胸科醫(yī)院科學發(fā)展的排頭兵”的主題進行學習交流。會議準備充分,交流活躍,效果很好。在此,我代表院黨委和院領(lǐng)導對會議的成功舉辦表示熱烈的祝賀,對積極撰寫論文、參與研討、為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展出謀獻策的同志們表示衷心的感謝!

這次學術(shù)研討會議共收到論文46篇,領(lǐng)導專題講座稿5篇,經(jīng)領(lǐng)導評議評選出優(yōu)秀論文10篇,文章全部收集在《論文匯編》中供大家交流學習,匯編總字數(shù)超過12萬字。內(nèi)容涉及理論研究、組織人事、群團工作、行政管理、醫(yī)政管理、經(jīng)濟管理等多個領(lǐng)域�？偨Y(jié)本次會議,我覺得主要有三個特點:

第一個特點是“圍繞中心,突出主題”。今年上半年院黨委科學提出了“團結(jié)與發(fā)展”是我院未來發(fā)展的兩大主題,并組織實施了“繼續(xù)解放思想,踐行科學發(fā)展觀,爭當推動胸科醫(yī)院科學發(fā)展排頭兵”的主題活動。本次會議論文內(nèi)容基本上是圍繞我院“解放思想、科學發(fā)展、加強團結(jié)”的中心任務展開的,可以說是對我院開展的“解放思想學習大討論”活動成果的檢閱�；仡櫿撐慕涣鲀�(nèi)容,正如楊建春同志提出“思路決定出路,觀念決定財富;認真就是水平,落實就是能力”的思想;李惠芬同志提出“技術(shù)是一個平臺,服務是一個過程,競爭是一種動力,文化才是一種源泉”的看法;謝育紅同志提出“高峰不是頂峰,發(fā)展才會成功;院有重點,科有特色,人有專長”的建議;程邦容同志提出“團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出創(chuàng)造力”論斷;葉敏濤同志文中說到“解放思想就是要搶抓機遇,尋求發(fā)展;解放思想就是要打破習慣思維和主觀偏見”的觀念;這些都真實地體現(xiàn)了以各位作者為代表的廣大職工觀念更新了,認識到位了,思想解放了。在本次研討會上,不少同志都能結(jié)合本職工作去調(diào)研、去思考,提出了很多有意義的觀點和意見。為醫(yī)院科學發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

第二個特點是“黨政結(jié)合,上下聯(lián)動”。本次研討會是我院第一次把政研與管理結(jié)合,在一起召開的學術(shù)研討會,同時院領(lǐng)導與中層干部、一線工作的職工、團員青年共同參與,上下聯(lián)動,各抒已見,初步形成了一種生動活潑的學術(shù)風氣,如陳旸同志調(diào)研了近年我院人才流失的現(xiàn)狀后,提出了“人才管理中不同階段采取不同的人才策略”的觀點;團委鄔麗娟同志在做了大量調(diào)研工作后,提出“創(chuàng)新志愿者活動,讓之成為教育和帶領(lǐng)青年的陣地和空間”;醫(yī)務科伍小英同志調(diào)查分析了6年來我院共152例醫(yī)療投訴的原因是發(fā)現(xiàn)“醫(yī)療質(zhì)量和服務意識是醫(yī)療投訴發(fā)生的兩大原因”并提出“建立健全各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)范,加強“三基三嚴”訓練等對策;高飛同志所做的今年第二季度我院的病人滿意度調(diào)查結(jié)果顯示:總體上看,病人對臨床科室的滿意度評價比對輔助部門的滿意度高,所反映的問題集中表現(xiàn)在看病藥費貴、看病等候時間長、就醫(yī)環(huán)境等方面;冼翠萍同志通過調(diào)研,提出了“病人痰菌復查率低是我院較突出的問題,抓好病人的痰菌復查,提高病人的管治質(zhì)量,對全市結(jié)核病控制工作具有非常重大的意義”的觀點。調(diào)研類文章能理論聯(lián)系實際,既有對實踐工作的統(tǒng)計、分析、總結(jié),又有對理性認識的提煉、疏理并形成正確的思路。這樣的文章越多越好,能提高認識,提高工作水平。

第三個特點是“群策群言,百家爭鳴”。繼續(xù)解放思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,推動醫(yī)院事業(yè)又好又快發(fā)展,構(gòu)建和諧醫(yī)院是本次會議主題。大家能以主人翁的精神,以高度的責任感對醫(yī)院的發(fā)展提了很多建設(shè)性的建議和觀點。醫(yī)院要和諧發(fā)展,必須制定科學的發(fā)展規(guī)劃,這是局黨委的要求,更是我院自身發(fā)展的客觀要求。溫文沛同志引入現(xiàn)代醫(yī)院管理新理論,提出了“遵循戰(zhàn)略管理原理,規(guī)劃醫(yī)院發(fā)展藍圖”的具體思路;在醫(yī)院信息化建設(shè)方面,林志忠同志提出了“以建立門診醫(yī)生工作站為中心,優(yōu)化門診業(yè)務流程,減少門診病人排隊時間”的思路;范培珉同志同時提出了“增強完善經(jīng)濟管理系統(tǒng)支持,促進我院的管理水平”的觀點;鄺浩斌同志提出了“活躍我院網(wǎng)上‘醫(yī)院論壇’這個欄目”的建議;

在業(yè)務管理方面,徐琦同志提出“門診服務逐步向預防、醫(yī)療、保健、康復等多功能服務延伸”的思路;曾華志同志提出“在護理工作中實施人本管理”的理念;陳汝強同志表示“堅持以人為本,做到真誠關(guān)心職工”;梁國添同志經(jīng)研究提出“優(yōu)秀醫(yī)師的心理特質(zhì)和行為習慣不是自然形成的,而是長期人文醫(yī)學繼續(xù)教育的結(jié)果,一名好醫(yī)師應樹立正確的職業(yè)觀念,提高醫(yī)師的醫(yī)學人文素質(zhì),逐步培養(yǎng)和形成良好的現(xiàn)代醫(yī)師職業(yè)人格”;鄺小佳同志在談到醫(yī)院人才發(fā)展時,提出“醫(yī)院人才培養(yǎng)應有規(guī)劃性和目標性;醫(yī)院人才培養(yǎng)應面向病人,面向臨床,培養(yǎng)大批能解決臨床實際問題的技術(shù)服務型人才、臨床醫(yī)學型人才”等意見。

在群團工作方面,工會毛盡麗同志在文中論述了“醫(yī)院要發(fā)展,沒有一個民主氛圍不行;沒有一支團結(jié)、甘于為之奉獻的職工隊伍也不行”的觀點;青年文明號負責人姚艷秋同志在文中表達了如何成功地將青年文明號活動與崗位工作相結(jié)合,探索癌癥病人的護理措施;物價監(jiān)督員胡健偉同志提出了“根據(jù)不同時期出現(xiàn)問題的特點,抓重點進行整改;推行‘物價協(xié)管工作季度小結(jié)’,加強臨床科室對住院病人病歷進行費用復核的操作培訓,真正做到醫(yī)療收費復核工作前移”的工作設(shè)想。

在談到醫(yī)院經(jīng)濟管理時,財務科何順愛同志提出成本管理的觀點認為:控制并考核衛(wèi)生材料的消耗;減少藥庫的庫存,增強藥品的周轉(zhuǎn)率減少藥品報廢率;通過各種途徑控制好醫(yī)保超額費用。陳明科長提出:醫(yī)療設(shè)備購置前一定要進行設(shè)備購置的論證,特別是大型貴重的醫(yī)療設(shè)備;對醫(yī)療設(shè)備進行效益分析,能及時、動態(tài)的反映出該設(shè)備的使用情況等觀點。

總的看來,本次研討會重點突出、主題鮮明,集中反映了今年院黨委提出的解放思想,實踐科學發(fā)展觀學習討論活動的成果,提出了許多很好的觀點和意見,對今后的發(fā)展建設(shè)具有極其重要的指導作用。會議達到預期的目的,為鞏固和發(fā)展本次研討會取得的成果,我講三點意見供大家參考:

一是要理論結(jié)合實際,思想指導行動

本次學術(shù)研討會議上,同志們結(jié)合我院的實際,解放思想,認真思考,提出了許多很好的觀點和意見,對于我院的建設(shè)與發(fā)展具有極其重要的指導意義。我們院領(lǐng)導、職能部門和各基層科(所),都要結(jié)合實際,把研討會的成果落實到實際工作中,用科學的理論和先進的管理思想指導我們的行動,在醫(yī)院的實際工作中鞏固、落實、發(fā)展本次學術(shù)研討會的成果。

二是要突出工作重點,狠抓工作落實

當前醫(yī)院的工作千頭萬緒,我們要保持清醒的頭腦,理清工作思路,明確工作重點,綜合同志們在各自論文中提出的思想觀點,結(jié)合實際,我認為,當前醫(yī)院的工作重點是認真研究制訂好醫(yī)院的科學發(fā)展規(guī)劃;加強醫(yī)院的信息化建設(shè);加快推進醫(yī)院的經(jīng)濟管理和成本核算;努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量,積極預防和減少醫(yī)療糾紛,確保醫(yī)院的安全和穩(wěn)定,這些工作就是我們醫(yī)院當前乃至今后一個時期的工作重點,希望各有關(guān)職能科室、中層干部和全院職工都能統(tǒng)一思想,各負其責,突出重點,抓好落實,認真貫徹落實院黨委提出的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標,堅決完成院黨委提出的各項工作任務。

三是積極踐行科學發(fā)展觀,人人爭當推動醫(yī)院科學發(fā)展的排頭兵

今年初,醫(yī)院黨委提出了“繼續(xù)解放思想,實踐科學發(fā)展觀,爭當推動胸科醫(yī)院科學發(fā)展的排頭兵”的號召,最近,黨中央提出了在全黨開展深入學習科學發(fā)展觀活動要求,下半年,市衛(wèi)生局黨委將在全系統(tǒng)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動�？梢哉f,實踐科學發(fā)展觀,推動醫(yī)院又好又快發(fā)展是當前乃至今后一個時期工作的主旋律,全院各級領(lǐng)導、干部職工都要以科學發(fā)展觀為指導思想,深刻領(lǐng)會認識科學發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵,深入開展院黨委提出的“繼續(xù)解放思想,實踐科學發(fā)展觀,爭當推動醫(yī)院科學發(fā)展的排頭兵活動“,院黨委號召在座的同志們帶頭學習,全院職工人人爭當學習實踐科學發(fā)展的排頭兵;維護團結(jié)穩(wěn)定的排頭兵;提高醫(yī)療技術(shù)水平的排頭兵,推動醫(yī)院科學發(fā)展的排頭兵。

謝謝大家。

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