我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話也非�？欤�就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。

哦！我明白了，百靈鳥(niǎo)的聲音是讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，機(jī)關(guān)槍的聲音是讓我們改正錯(cuò)誤，這兩種聲音都是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我喜歡這兩種聲音，我喜歡劉老師的聲音。

小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表明心意：“劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍”，然后介紹老師兩種聲音的不同表現(xiàn)，表達(dá)了作者與老師之間濃濃的師生情誼，是一篇十分優(yōu)秀的文章。