媽媽說(shuō)

我是她的死對(duì)頭，

當(dāng)媽媽有好吃的東西，我都會(huì)跟她搶。

當(dāng)她和我一起上樓時(shí)，我都會(huì)在后面撓她癢癢，讓她回到家時(shí)累得氣喘吁吁。

爸爸說(shuō)

我是他的搗蛋鬼，

我不記得把手表放在哪里，等我找到了手表，我就在沙發(fā)上又唱又跳，爸爸正坐在沙發(fā)上看書(shū)，被我吵得又氣又笑。

奶奶說(shuō)

我是她的開(kāi)心果，

奶奶不開(kāi)心地時(shí)候，我會(huì)講個(gè)笑話(huà)，逗奶奶笑。

爺爺說(shuō)

我是他的小助手，

爺爺炒菜時(shí)我會(huì)幫他遞醬油、遞鹽。

爺爺晾衣服時(shí)我會(huì)給他遞夾子。

我覺(jué)得我的性格千變?nèi)f化，

有時(shí)像小懶貓，

有時(shí)像開(kāi)心果……

不過(guò)，不管怎樣我都是我家的寶貝，大家都愛(ài)的好孩子。

本文通過(guò)不同的角色口吻，展現(xiàn)了一個(gè)全面的“我”。爸爸媽媽、爺爺奶奶以及自己眼中的“我”是不同的，但文章的字里行間都透露著家人的愛(ài)。文章結(jié)尾總結(jié)性強(qiáng)，起到升華主旨作用。