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《假如給我三天光明》讀后感范文(一)
暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我從書(shū)中知道了盲人是多么希望從黑暗中看見(jiàn)光明,書(shū)中的主人公海倫就是一個(gè)渴望重回光明的小女孩。
在海倫小時(shí)候是住在一個(gè)幸福的家庭里,可老天爺卻偏偏不讓幸福延遲下去,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓海倫成了盲人,她很害怕,也很懊惱。有一天,父親給她請(qǐng)來(lái)一位家庭女教師,她的名字是莎莉文小姐,相處不久后海倫就喜歡上了這位女教師,莎莉文小姐還介紹了很多大朋友給海倫,這些友誼讓海倫變得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良,她和那些大朋友們成為要好的忘年交。長(zhǎng)大后她考上了德克利夫?qū)W院,成了一個(gè)慈善家、女作家。
馬克?吐溫曾說(shuō)過(guò),:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒!币馑际牵19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是法國(guó)革命時(shí)的英雄拿破侖,一個(gè)是在黑暗中尋找革命,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望。可見(jiàn),海倫是多么的偉大。
我不是盲人,我應(yīng)該比盲人更愛(ài)護(hù)眼睛,我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛(ài)護(hù)耳朵,我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛(ài)護(hù)喉嚨。
《假如給我三天光明》讀后感范文(二)
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。1880年6月27日,海倫凱勒出生于亞拉巴馬州北部的小鎮(zhèn)康比亞,十九個(gè)月時(shí)因病導(dǎo)致失明失聰。1887年,她遇到了一生中最重要的人——莎莉文。莎莉文與海倫朝夕相處50年,沒(méi)有莎莉文就不會(huì)有海倫這個(gè)奇跡。海倫是個(gè)聾盲人,讓她接受知識(shí),是無(wú)法想象的。莎莉文運(yùn)用自己的聰明才智,加之海倫對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,鑄就了海倫的傳奇。身體殘疾,使海倫的求學(xué)之路異?部,但她對(duì)知識(shí)的渴望,給了她堅(jiān)持的力量,她不僅學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà),她還掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)這四門(mén)外語(yǔ)。她曾說(shuō):“將來(lái)我也會(huì)上大學(xué)——但是要上就上哈佛大學(xué)!”后來(lái),她如愿地進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后,她將所有時(shí)間與精力全部投入到殘疾人的福利事業(yè)之中。她在世界各地創(chuàng)建許多慈善機(jī)構(gòu),盡可能地給不幸的人帶去光明與希望!
海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景。她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!我們擁有健全的身體和幸福的生活。那么,我們更應(yīng)該發(fā)揮其功能,創(chuàng)造出價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感范文(三)
以前,我早已把《假如給我三天光明》這本書(shū)看完了,自己感覺(jué)印象不是很深刻,于是,暑假里我又重溫了兩遍。
《假如給我三天光明》中的海倫,讓我感受最深的是在與殘疾的斗爭(zhēng)中,海倫表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀的精神,她流露出了對(duì)人世間,強(qiáng)烈的愛(ài)和熱切的希望。她給我們的仍然是一顆火熱的心,一顆關(guān)愛(ài)世界的心,一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心。
看完了這本書(shū),我震撼了,我想起了自己,平時(shí)一遇到點(diǎn)困難就退縮害怕。曾經(jīng)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩倚膯蕷,回到家里我跑到房間大門(mén)關(guān)了起來(lái)自己閉門(mén)思過(guò),當(dāng)然是怕媽媽罵了。吃飯的時(shí)候也悶悶不樂(lè)的,直到媽媽來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,給我講了很多偉人的故事,說(shuō),別怕困難,她相信我會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),這次考試考得不好,下次一定考得好,等媽媽說(shuō)完,我才肯吃飯?赐炅诉@本書(shū),想想自己,想想海倫凱勒,又想想我平時(shí)放假都對(duì)著電腦,作業(yè)很少預(yù)習(xí),讓我感慨萬(wàn)分,現(xiàn)在我決定改變自己,為自己平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣而慚愧。我們真的是身在福中不知福,我們既能看到充滿(mǎn)著鮮花、陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音,我們更應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好地學(xué)習(xí),好好地生活。加油吧!朋友們!
生命是寶貴的,生活是美好的。朋友,讓我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,好好地學(xué)習(xí),迎接一個(gè)更美好的明天吧!
《假如給我三天光明》讀后感范文(四)
海倫也教會(huì)我了感恩和知足,如果用心感觸一下那些生活在水深火熱中的人群,誰(shuí)又敢說(shuō)自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦掙扎的人,誰(shuí)又敢說(shuō)活的累呢?曾有一日清晨,從醫(yī)院大樓出來(lái),惟一的感覺(jué)就是陽(yáng)光直射在身上,是多么美麗的,多么溫暖,多么燦爛!其實(shí)我們什么都可以缺少,唯獨(dú)不可缺少的就是面向生活的笑臉。都說(shuō)心有多寬,世界就有多大。
最后海倫用她頑強(qiáng)的意志告訴我們不經(jīng)過(guò)努力怎么見(jiàn)彩虹。與此同時(shí)我又想起了另外一名擁有著同樣頑強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奇人保爾。他雙目失明,四肢癱瘓,他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。說(shuō)到這來(lái)我們還有什么理由為遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難就開(kāi)始怨天尤人抱怨上天不公,為自己的懦弱找尋借口。我們也要像海倫和保爾一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗,勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)。
海倫的一生是個(gè)傳奇,也許三天能看能做的事情有很多,但都太少太少。我們要用心去生活,堅(jiān)強(qiáng)的去擁有,擁抱每一個(gè)即將到來(lái)的黎明,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住金色的每一分鐘。珍惜眼前人,珍惜眼前物。
《假如給我三天光明》讀后感范文(五)
這個(gè)寒假,老師推薦我們閱讀《假如給我三天光明》這本世界經(jīng)典文學(xué)名著。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,在大家的幫助下,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象,在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書(shū)中描寫(xiě)的一切,我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛煉,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書(shū)。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹?ài)生命,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō):“生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。
讀完這本書(shū)讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個(gè)健全的人。我想,我們應(yīng)該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生, 當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要被困難打到,要勇敢面對(duì),不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心,應(yīng)該通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是這本書(shū)留給我最大的啟示。
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