培養(yǎng)目標：本專業(yè)緊緊圍繞產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域所急需的應(yīng)用型質(zhì)量管理工程人才應(yīng)具備的知識體系與能力體系的要求，以先進的質(zhì)量管理理念的形成、質(zhì)量安全關(guān)鍵技術(shù)的突破和質(zhì)量科學理論的實踐為中心，培養(yǎng)具有扎實的管理學、經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代質(zhì)量管理工程領(lǐng)域的技術(shù)和方法，能對產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)經(jīng)濟問題進行計測分析、評價、優(yōu)化與創(chuàng)新，充分發(fā)揮標準的社會學和經(jīng)濟學效應(yīng)，保護消費者權(quán)益，培養(yǎng)促進社會經(jīng)濟和諧高效發(fā)展的質(zhì)量管理高級專門人才。

就業(yè)方向：產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在機械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計、質(zhì)量檢測、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、質(zhì)量改進等方面工作。相應(yīng)崗位：質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、軟件測試工程師、工藝工程師、測試工程師、qe工程師、研發(fā)工程師、產(chǎn)品工藝 制程工程師、機械工程師、產(chǎn)品工程師、質(zhì)量管理工程師、采購工程師等。

近三年全國開設(shè)質(zhì)量管理工程專業(yè)就業(yè)率區(qū)間：2013(90%-95%) 2014(85%-90%) 2015(90%-95%)

全國開設(shè)質(zhì)量管理工程專業(yè)報考碩士較集中的有:工業(yè)工程、管理科學與工程、工商管理、材料科學與工程

開設(shè)質(zhì)量管理工程專業(yè)的大學名單如下

特別說明：以上《全國開設(shè)質(zhì)量管理工程專業(yè)院校有哪些》由于各省份高考政策及專業(yè)等信息的不斷調(diào)整與變化，大學高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。