優(yōu)秀共青團員事跡材料 篇1

宋××，黃石市下陸中學902班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。進入下陸中學三年來，連續(xù)5次被評為下陸中學優(yōu)秀學生，2次被評為下陸中學學習標兵，20XX——20XX學年度被評為黃石市優(yōu)秀學生。

一、政治素質高，道德品質好。

他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養(yǎng)，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區(qū)捐款，組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。

二、學習認真刻苦，成績優(yōu)秀。

他學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學習成績在全校穩(wěn)居前列，先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文 能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”初中數(shù)學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國初中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區(qū)二等獎，黃石市中學生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創(chuàng)新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時，善于自主學習，并將學習與現(xiàn)實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優(yōu)的好學生。他先后在《中學生數(shù)學》雜志（北京）發(fā)表數(shù)學小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”周刊發(fā)表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優(yōu)異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

三、工作負責，以身作則。

他作為902班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，一定會不斷進步，成為優(yōu)秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

優(yōu)秀共青團員事跡材料 篇2

趙欣，中華職專學生會主席、職三、1班班長。20XX年獲和平區(qū)“十佳”學生團員稱號。

在工作、學習上，她嚴格自律，起到了干部榜樣示范作用，連續(xù)三年獲得區(qū)級優(yōu)秀學生干部、局級優(yōu)秀團員、“文明學生標兵”、“遵規(guī)守紀標兵”、“全勤標兵”、“學習標兵”、“星級班委”等數(shù)十種榮譽稱號。她踴躍參加市、區(qū)級各種活動，在讀書活動中，征文、演講榮獲市、區(qū)二、三等獎。

20XX年鄭重地向黨組織提交了入黨申請書，參加青年黨校學習至今，扎實的理論學習，使她受益匪淺。

在她積極組織協(xié)調下，校學生會、團委會成功地舉辦了：學生干部經驗交流會，演講比賽，拔河比賽，參觀博物館、慰問孤殘義工服務等系列主題教育。20XX年，創(chuàng)建了屬于學生會、團委會的博客，在博客中結合當今社會和學校教育的熱點話題，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，起到學校和學生之間溝通的橋梁的作用。

作為班長，她能夠與干部、同學團結協(xié)作，共同努力，使班級在儀表、學習、技能、文體等諸多方面取得優(yōu)異成績。她還多次主持召開了“創(chuàng)建和諧美麗校園”、“凈化網絡環(huán)境 抵制不良之風”、“歌頌祖國”等校級公開班會、團日。所在的班級連續(xù)三年獲區(qū)級優(yōu)秀班集體、局級、區(qū)級優(yōu)秀團支部稱號。

她認真學習各門專業(yè)理論課程，順利通過多種考試，獲得了全國計算機等級證書，公共英語等級證書、神州數(shù)碼網絡工程師資格證書。連續(xù)兩屆技能競賽中，她榮獲“五筆錄入”特等獎；視頻編輯一等獎，網頁制作一等獎，“Flash”三等獎等多個獎項，目前技能學分已達20分。

20XX年1月，她入選學校技能代表隊，參加天津市職業(yè)院校技能大賽。在日前舉辦的天津市職業(yè)院�！疤旎捅�”技能大賽中，獲得天津市“影視后期處理”二等獎的好成績。日前已入選天津市集訓代表隊，準備參加五月份舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽。

優(yōu)秀共青團員事跡材料 篇3

XXX同學出生于1995年1月，20XX年5月加入中國共青團員，現(xiàn)就讀于中學九年級10班。該同學是一位活潑可愛的女孩，她陽光樂觀，積極向上，政治素質高，思想品德好，積極要求進步，思想健康、活躍，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛生活，積極遵守團的章程，認真履行團員義務，深受老師長輩的喜愛和同學們的愛戴。

在學校XXX同學學習勤奮，每次考試成績總是名列前茅，在各類競賽中多次獲獎，同時她還熱心幫助學習落后的同學，自入校時老師發(fā)動結對幫扶以來，她一直對幫扶對象耐心幫助，只要發(fā)現(xiàn)幫扶對象有了進步就給予鼓勵；她團結同學，跟同學關系融洽，互相關心，與同學們一道討論學習，互相鼓勵，并且能有效化解同學間產生的一些矛盾和誤會，經常幫助生活有困難的同學，得到同學的擁戴；她尊敬老師，體諒老師的艱辛，尊重老師的勞動，幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作，每到年節(jié)，都不忘記給老師發(fā)個短信問聲好，并親手制作一些小卡片等紀念品送給老師；她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加，在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中，她雖然沒有取得好的成績，但是仍然全力以赴參與，最后在學校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績，參加市舉辦的“愛我家鄉(xiāng)”美文朗誦比賽榮獲市二等獎；她工作積極，認真負責，在班上擔任班干部積極協(xié)助班主任管理好班級工作，任生活委員期間，認真檢查教室衛(wèi)生狀況和安全狀況，分類收集垃圾，并送往廢品收購處，換取班費，對班費的管理賬目清楚，收支明白，是一個像模像樣的小管家。

在社會上，XXX同學是個合格的小公民，她遵守社會公德，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，對他人謙讓有禮，對老人尊敬幫助，對小孩充滿愛心，對受災或貧困的弱勢人群充滿同情。在擁擠的火車上車場面，她總是最后一個上車，因為她不僅要讓他人先上車，還要幫忙維持秩序；她還經常利用周末和寒暑假，帶領鄰居和親戚的孩子幫助老人，走上街頭、廣場等公共場所撿垃圾、清除牛皮癬，遇上可回收的垃圾就收集起來，賣到廢品收購站，20XX年暑假，她參加了團縣委組織的青年自愿者活動，與一幫回鄉(xiāng)的大學生哥哥姐姐們一道積極維護廣場秩序，勸導人們不要亂丟垃圾，不要踐踏小草，要愛護花木，由于工作認真負責，被團縣委評為優(yōu)秀青年自愿者；她勤儉節(jié)約卻又慷慨大方，平時從不亂花零錢，賣廢品的錢和獎勵的錢從來都攢積在一起，可一旦遇到有人需要幫助，她又會慷慨解囊，每當看到街頭那些可憐的乞丐，她都會去送上一點錢，特別是2008年5·12汶川大地震中，災民們時時牽動著她的心，她不僅組織同學上街頭為災區(qū)募捐，還把平時攢積的500元錢全部捐給了災區(qū)。

在家里，XXX同學是一個孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”，做飯洗衣，打掃衛(wèi)生，她都干得熱火朝天，還不忘記把洗衣的水留下來，用來洗拖把、沖廁所，每到放假，家里的家務活就由她全包了，平時父母工作忙，對她管理得比較少，她也都是自己做飯洗衣；她對家里的老人、孩子都非常關心，她的太奶奶已經一百多歲了，她經常幫她洗腳捶背，太奶奶逢人就夸這個曾孫女孝順懂事；她外婆也八十多歲了，由于身體不好，經常生病，XXX同學就經常伺候病中的外婆，一到周末，她就會跑到外婆家去幫外婆做做家務；她的奶奶是后奶奶，有時難免會跟叔叔姑姑們產生點矛盾，她總是從中調和，并勸叔叔姑姑們，奶奶不管怎樣都是老人了，就算對別的老人都要寬容，何況是名義上的長輩，在她的勸解下，現(xiàn)在一大家子和和睦睦；她在一大家子中，不是最大的也不是最小的，她總是虛心向表哥表姐們學習，請教他們一些書本和生活中的知識，而對表妹堂弟們則愛護有加，她有一個表妹在上小學三年級，前些時候要參加學校的演講比賽，XXX同學就手把手教她演講的技巧，并認真修改她的演講稿，她還耐心地給弟弟妹妹們講故事，教他們做人的道理，帶他們一道做好人好事，是弟弟妹妹們心中的偶像。

總之，XXX同學不管在學校、家里還是在社會上，她都以團章的標準嚴格要求自己，以雷鋒精神勉勵自己，是一位優(yōu)秀的共青團員。

優(yōu)秀共青團員事跡材料 篇4

xx，共青團員， 20xx年畢業(yè)于xxx學校，xxxx團委生活委員。該同學政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在畢業(yè)兩年多的工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現(xiàn)突出，得到了領導和同學們的肯定和贊揚�，F(xiàn)將其主要事跡報告如下：

一、能夠自覺堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺貫徹科學發(fā)展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。

xxxx同學政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持2—3個月的時間為周期向黨組織遞交思想匯報，兩年多以來遞交思想匯報十余篇。他平時關心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。

二、能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進，務實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，完成本職工作成績突出。

（一）樹立服務意識，做好民政系統(tǒng)區(qū)劃工作。

隨著經濟體制的轉軌，政府職能的轉變，生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發(fā)展，對行政區(qū)劃設置提出了新的要求。200x年，單位委托我所協(xié)助等單位做好區(qū)縣行政區(qū)劃調整工作。xxxx同學在時間緊、任務重的情況下主動承擔任務，參與了從區(qū)劃調整規(guī)劃的調研、工作方案的編寫、區(qū)劃調整圖件的制作到區(qū)劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程，他犧牲了幾乎所有的周末時間，平時甚至工作到凌晨一二點，任勞任怨，不提任何加班報酬，沒有一絲怨言，認真履行了自己的工作職責，圓滿地完成了任務，最終得到了所領導、xxx單位的一致贊揚，為我所在外系統(tǒng)單位心中樹立良好的形象，更為我所的業(yè)務拓展做出了自己的貢獻。

（二）加強業(yè)務學習，努力拓展自身能力。

隨著社會的進步，信息技術日新月異的發(fā)展，信息化在各行各業(yè)的不斷滲入，使得信息化的工作在地質行業(yè)也越來越舉重若輕。作為一名地質專業(yè)畢業(yè)的工作人員，xxxx同學在對地理信息系統(tǒng)及遙感技術一無所知的情況下，毅然投身到相關技術領域的學習與應用中，他充分利用自己的業(yè)余時間，在一年多的時間內，自學了地理信息系統(tǒng)及遙感的基礎知識，并通過自己的努力聯(lián)系中國地質大學的老師，在工作之余參加他們的課程，還充分發(fā)揮互聯(lián)網的優(yōu)勢作用，在互聯(lián)網上不斷汲取相關的知識，最終成長成為我所地理信息系統(tǒng)及遙感技術的中堅力量，承擔著幾個地理信息系統(tǒng)的開發(fā)的項目工作，并在其中一個系統(tǒng)建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞，勤奮學習，肯于鉆研的.精神得到了所領導和同學們的贊揚，值得我們廣大的青年同學學習。

xxxx任勞任怨，踏實肯干的作風獲得大家的一致好評，20x年度被評為局“優(yōu)秀共青團員”，20x年度被評為所“先進個人”。

三、能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。

xxxx同學服從領導，團結同學，在兩年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業(yè)務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

四、能夠謹記自己的身份，協(xié)助上級團委及所團委開展好各項團的工作

作為所團委的生活委員，xxxx同學能夠謹記自己的身份，努力協(xié)助好上級團委開展的各項團的工作。在連續(xù)兩屆的“走向20x——北京國際長走大會”活動中，他都堅持走完，展現(xiàn)了青年同學不屈不折、勇于向困難挑戰(zhàn)的精神風貌，另外他還主動承擔了參加活動人員的后勤保障工作，購買了所內參加活動人員的早餐和礦泉水。20x年9月，局團委組織了以“學習塑造自我、創(chuàng)業(yè)成就人生”為主題的演講比賽，雖然由于工作原因xxxx同學沒有參加，然而作為所團委委員，他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛煉他們臨場演講能力的建議，得到大家的一致同意，并犧牲自己的工作和業(yè)余時間參加演講同學的預講，給他們一些中肯的意見，充分支持局團委的各項工作。在平時，xxxx同學還努力配合所團委組織團員青年進行學習，在“學一本書”活動中，主動帶頭學習局團委推薦的兩本好書，還積極找來一篇“我做科研的幾點體會”的文章，在此基礎上結合單位的實際情況作了一些改進，發(fā)放給團員青年，提高了廣大團員青年的學習積極性，使政治理論學習和業(yè)務能力學習深入人心，融于團員青年的生活，學習，工作。