中國科學院大學是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創(chuàng)新型大學。

一、中國科學院大學怎么樣

中國科學院大學簡稱“國科大”，是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創(chuàng)新型大學。

國科大的研究生教育，發(fā)端于中國科學院的人才培養(yǎng)。1950 年，中國科學院啟動研究實習員的招考和培養(yǎng)工作。1951年6月，中國科學院與中央教育部聯(lián)合發(fā)布《中國科學院所屬研究機構(gòu)、中央教育部所屬高等學校研究部一九五一年暑期招收研究實習員、研究生辦法》。1955年8月，《中國科學院研究生暫行條例》頒布實施。1964年9月，中國科學院在北京試辦“中國科學院研究生院”。

1977年，中國科學院率先恢復研究生招生，為適應(yīng)各研究所招收和培養(yǎng)研究生的需要，在北京成立了中國科學技術(shù)大學研究生院。1978年，恢復招生后的首批研究生入學。1982年，中國科學院黨組批準研究生院同時使用“中國科學院研究生院”、“中國科學技術(shù)大學研究生院”兩個名稱。2000年12月，學校更名為中國科學院研究生院。2005年，中國科學院管理干部學院并入中國科學院研究生院。2012年6月，中國科學院研究生院更名為中國科學院大學，并于2014年開始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個層次的高等教育體系。

國科大以“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)國家”為辦學理念，與中國科學院直屬研究機構(gòu)（包括所、院、臺、中心等，以下簡稱“培養(yǎng)單位”）在管理體制、師資隊伍、培養(yǎng)體系、科研工作等方面高度融合。近年來，國科大不斷深化科教融合體制機制改革和組織建設(shè)，與各培養(yǎng)單位“共建、共治、共享、共贏”。

國科大是中國科學院“率先建成國家創(chuàng)新人才高地”任務(wù)的重要承擔者，是完成“出成果、出人才、出思想”戰(zhàn)略使命的重要依托。學校的核心使命是利用科教融合平臺，遴選中國科學院最優(yōu)質(zhì)教育教學資源，提供給研究生和本科生，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國家的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展服務(wù)，為人類的文明進步做出貢獻。國科大始終秉承中國科學院的育人傳統(tǒng)，堅持在高水平科研實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在學研究生已經(jīng)成為國家科技創(chuàng)新的生力軍，中國科學院的重大成果和產(chǎn)出都有他們的付出和貢獻。

二、中國科學院大學畢業(yè)后就業(yè)前景如何

中國科學院大學還算好就業(yè)，畢業(yè)生出來還算好找工作。

根據(jù)就業(yè)報告提供的數(shù)據(jù)可知：中國科學院大學28%的畢業(yè)生在IT軟件行業(yè)有較好的發(fā)展、中國科學院大學17%的畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國科學院大學8%的畢業(yè)生在電子技術(shù)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國科學院大學7%的畢業(yè)生在咨詢服務(wù)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國科學院大學5%的畢業(yè)生在教育培訓行業(yè)有較好的發(fā)展。

中國科學院大學的應(yīng)屆畢業(yè)生，有52%的人在北京找到好工作、有10%的人在天津找到好工作、有5%的人在深圳找到好工作、有5%的人在秦皇島找到好工作、有5%的人在蕪湖找到好工作。

三、中國科學院大學評價怎么樣

一、學術(shù)殿堂，科研實力雄厚
作為中國科學院的直屬高校，國科大自然繼承了其強大的科研基因。這里聚集了眾多頂尖的科學家和學者，他們在各自的領(lǐng)域里都有著深厚的研究背景和卓越的學術(shù)成就。在國科大，你不僅能夠接觸到最前沿的科學知識，更能夠參與到國家級甚至世界級的科研項目中，與大師們面對面交流，親身感受科研的魅力。
二、師資力量雄厚，教學質(zhì)量一流
師資力量是一所大學的核心競爭力，而國科大在這方面無疑具有得天獨厚的優(yōu)勢。這里的老師大多來自中國科學院的各個研究所，他們不僅學術(shù)水平高，而且有著豐富的教學經(jīng)驗。在這里，你不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識，更能夠?qū)W會如何像科學家一樣思考問題，如何獨立開展科學研究。
三、學科門類齊全，專業(yè)特色鮮明
國科大涵蓋了理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、哲等多個學科門類，幾乎涵蓋了所有自然科學和社會科學的領(lǐng)域。同時，國科大在理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學等領(lǐng)域都有著鮮明的專業(yè)特色，尤其是在物理、化學、材料科學、生命科學等領(lǐng)域更是處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。