新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在江蘇省份2020年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是353分,對應的最低錄取位次在69326名;
2、在江西省份2019年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是548分,對應的最低錄取位次在25994名;
3、在山東省份2022年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)綜合專業(yè)分數線是525分,對應的最低錄取位次在98517名;
4、在河南省份2020年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是585分,對應的最低錄取位次在59698名;
5、在河南省份2022年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是546分,對應的最低錄取位次在64200名;
6、在貴州省份2021年的安徽工業(yè)大學安全工程專業(yè)理科專業(yè)分數線是467分,對應的最低錄取位次在42572名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 安全工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 57317 |
2 | 安全工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 567 | 56218 |
3 | (在佳山校區(qū)就讀)安全工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 554 | 44192 |
4 | 安全工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 57500 |
5 | 辦學地點佳山校區(qū)安全工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 490 | 42748 |
6 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 479 | 49687 |
7 | 安全工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 493 | 38700 |
8 | 安全工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 353 | 69326 |
9 | 佳山校區(qū)安全工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 62963 |
10 | (學費待定)安全工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 515 | 66478 |
11 | (4290元/年)安全工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 539 | 62179 |
12 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 520 | 55432 |
13 | (5200元/年)安全工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 515 | 70500 |
14 | 安全工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 552 | 27997 |
15 | 安全工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 562 | 27428 |
16 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 548 | 25994 |
17 | 安全工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 536 | 31500 |
18 | 安全工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 529 | 92894 |
19 | 安全工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 548 | 84204 |
20 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 539 | 64640 |
21 | 安全工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 525 | 98517 |
22 | (學費待定;辦學地點佳山校區(qū))安全工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 559 | 63644 |
23 | (4290元/年;辦學地點佳山校區(qū))安全工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 585 | 59698 |
24 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 544 | 58177 |
25 | (5200元/年;辦學地點秀山校區(qū))安全工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 546 | 64200 |
26 | (地點佳山校區(qū))安全工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 550 | 39199 |
27 | (地點佳山校區(qū))安全工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 530 | 39240 |
28 | (佳山校區(qū))(語種:不限)安全工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 467 | 42572 |
29 | (佳山校區(qū))(語種不限)安全工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 503 | 33301 |
30 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 493 | 33117 |
31 | (語種:不限)安全工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 475 | 36500 |
32 | 安全工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 22050 |
33 | 安全工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 486 | 23804 |
34 | 安全工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 499 | 23385 |
35 | 安全工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 458 | 27000 |
安徽工業(yè)大學坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市,前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校,1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院;1985年更名為華東冶金學院,隸屬于原冶金工業(yè)部;1998年劃轉安徽省,實行“中央與地方共建,以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經教育部和安徽省人民政府批準,華東冶金學院和安徽商業(yè)高等專科學校合并,組建安徽工業(yè)大學。建校60多年來,學校弘揚“高標準、嚴要求”優(yōu)良傳統(tǒng),傳承“團結、求實、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風,鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神,積淀“至誠報國、服務人民,追求真理、崇尚科技,無私奉獻、爭創(chuàng)一流”大學文化,走出一條“以工為主、服務行業(yè)、融入地方、創(chuàng)新發(fā)展”的特色發(fā)展之路,現已成為一所以工為主,工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協(xié)調發(fā)展,具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學,是科技部與安徽省政府聯(lián)動支持高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設高校。學校占地面積2548.72畝,現有佳山、秀山兩個校區(qū),校舍建筑面積91.42萬平方米,教學科研儀器設備總值5.44億元,館藏紙質文獻201.09萬冊、數據庫135個,F有教職工2117人,其中正高級職稱228人、副高級職稱496人,具有博士學位教師747人(占專任教師總數56.3%)。全日制本科生24144人,各類研究生4055人,留學生375人,寶鋼、中天班學生421人,各類繼續(xù)教育在籍生7835人。設17個教學院部,63個本科招生專業(yè),19個一級學科碩士點,15個專業(yè)學位類別、22個領域,2個一級學科博士點,2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門,國家級、省級一流本科專業(yè)建設點35個,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個,省級特色(品牌)、綜合改革試點、振興計劃專業(yè)47個。13個專業(yè)通過了教育部和住建部工程教育專業(yè)認證(評估),位居省屬高校首位,F為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗50強高校。學!叭椒ā眲(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,獲國家教學成果二等獎。“十三五”以來,大學生在各類學科競賽中獲國際獎96項、國家級獎1304項、省級獎3165項,榮獲省屬高校第一個“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽全國特等獎、第一個“挑戰(zhàn)杯”全國“優(yōu)勝杯”,實現機器人世界杯中國賽“四連冠”,獲國際遺傳工程機器設計大賽金獎,3個項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會改革成果項目。金鷹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊入選全國首批大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”,1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型榮獲“中國大學生年度人物”。在全國大學生文藝匯演、全國大學生廣告藝術大賽等活動中,多次獲全國一等獎等榮譽。“十三五”期間畢業(yè)生總體就業(yè)率達93%。90%以上的畢業(yè)生集中在安徽、江蘇、上海、浙江和北京等地,呈現出“立足安徽、面向長三角、輻射全國”的特征,為國家經濟社會發(fā)展輸送了大量
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