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2020年安徽高考考試時(shí)間與往年都不同,相應(yīng)的高考考試招生錄取時(shí)間都推遲一個(gè)月,當(dāng)然安徽高考志愿填報(bào)時(shí)間也相應(yīng)的順延了一個(gè)月,即7月底8月初開始網(wǎng)上填報(bào)志愿。安徽高考各個(gè)批次志愿填報(bào)時(shí)間一般的順序?yàn)楦呖继崆芭、普通本科批、最后是?婆黄鹆私?020年安徽高考志愿填報(bào)的時(shí)間相關(guān)知識(shí)吧。
根據(jù)去年安徽高考志愿填報(bào)時(shí)間,以及2020年安徽高考想要的招生錄取工作順延一個(gè)月,我們可以得知2020年安徽高考志愿填報(bào)的一個(gè)大概時(shí)間,2020年安徽高考志愿填報(bào)預(yù)計(jì)時(shí)間段為:2020年7月26日至8月5日,具體今年安徽高考各批次準(zhǔn)確時(shí)間請(qǐng)以官方發(fā)布的時(shí)間為準(zhǔn)。
2020年安徽高考志愿填報(bào)時(shí)間延遲一個(gè)月,下面是安徽高考志愿填報(bào)時(shí)間的相關(guān)信息,考生可以參考。
1、明確學(xué)習(xí)方向,正確處理好選學(xué)校與選專業(yè)關(guān)系
高考填報(bào)志愿的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)自己的高考成績(jī)選擇學(xué)校和專業(yè)。從近幾年考生錄取的實(shí)際情況看,能夠?qū)崿F(xiàn)“喜歡的學(xué)!+“喜歡的專業(yè)”的并不多,許多考生填報(bào)志愿時(shí)往往陷入“優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè)”的矛盾之中。那么,學(xué)校與專業(yè)怎么選擇呢?對(duì)這個(gè)問題不能一概而論,不同批次的院校應(yīng)有不同選擇。
2、拓寬信息渠道,全面準(zhǔn)確地掌握填報(bào)院校和專業(yè)信息
在高考志愿填報(bào)前,考生要掌握全面、準(zhǔn)確的信息。這是填報(bào)志愿的基礎(chǔ),筆者以為可從以下幾方面入手。
2.1密切關(guān)注教育部陽(yáng)光高考、湖南省教育考試院、湖南招生信息港這三個(gè)招生考試機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站發(fā)布的信息。
2.2根據(jù)自己所報(bào)考的類別,收集相關(guān)院校的具體招生政策。
2.2.1是參考省教育考試院所編發(fā)的招生計(jì)劃書上的院校信息;
2.2.2是通過登陸院校官網(wǎng)了解相關(guān)院校的招生信息;
2.2.3是對(duì)心儀的院校進(jìn)行實(shí)地考察;四是通過咨詢會(huì)電話網(wǎng)絡(luò)等方式了解。
2.3既要了解報(bào)考院校的“共性”,更要了解相關(guān)院校的“個(gè)性”,即各院校的錄取規(guī)則。
如招生院校某專業(yè)對(duì)高考單科成績(jī)、身體條件、性別等是否有要求或限制,對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排是否實(shí)行“專業(yè)級(jí)差”等等。
一、父母自認(rèn)為了解孩子,盲目的替孩子決定
我們接觸過不少家長(zhǎng),很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專業(yè)?結(jié)果做完測(cè)試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長(zhǎng)太過強(qiáng)勢(shì),孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準(zhǔn)確。
二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知,直接替孩子決定
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問“為什么一定要當(dāng)老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。
各位家長(zhǎng)切記,填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的,學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過內(nèi)向,上講臺(tái)連話都說不順,那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢
老師意見可以參考,但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言,最重要的是專業(yè);而對(duì)于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽別人說這個(gè)專業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個(gè)專業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個(gè)專業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的,就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè),如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者專科類的院校,那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
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