當前位置:高考升學網(wǎng) > 安徽高考 > 正文
放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院預測分數(shù)線是130分到443分之間,最低錄取位次排名在507955名到15233名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在江蘇2022年歷史(歷史+生物)最低錄取分數(shù)線是342分,其對應的最低錄取位次為38979名;
2、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年理科最低錄取分數(shù)線是221分,其對應的最低錄取位次為275648名;
3、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在湖北2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分數(shù)線是365分,其對應的最低錄取位次為85075名;
4、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是242分,其對應的最低錄取位次為168102名;
5、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是301分,其對應的最低錄取位次為187269名;
6、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線是302分,其對應的最低錄取位次為65073名;
1、2022年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 273 | 178234 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2022 | 249 | 53012 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 336 | 40229 |
江蘇 | 歷史(歷史+生物) | ? | 2022 | 342 | 38979 |
江蘇 | 歷史(歷史+思想政治) | ? | 2022 | 443 | 15233 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 415 | 234945 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 221 | 275648 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | 347 | 134802 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 288 | 124817 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 325 | 507955 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 297 | 451869 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 283 | 285208 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 200 | 129138 |
湖北 | 歷史(歷史+生物) | ? | 2022 | 230 | 127363 |
湖北 | 歷史(歷史+政治) | 專科 | 2022 | 359 | 88125 |
湖北 | 歷史(歷史+政治) | ? | 2022 | 365 | 85075 |
湖南 | 歷史(歷史+生物) | 專科 | 2022 | 239 | 168661 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 242 | 168102 |
湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 專科 | 2022 | 392 | 99561 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 329 | 212359 |
廣東 | 歷史(歷史+思想政治) | ? | 2022 | 368 | 172628 |
廣東 | 歷史(歷史+生物學) | 專科 | 2022 | 370 | 171169 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 302 | 123298 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2022 | 335 | 56694 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 301 | 187269 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2022 | 367 | 102064 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 403 | 105108 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 302 | 65073 |
2、2021年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2021 | 316 | 166854 |
江蘇 | 歷史(歷史+思想政治) | ? | 2021 | 414 | 24737 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 433 | 19652 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 200 | 225474 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 359 | 147377 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 351 | 214241 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 207 | 174816 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 242 | 291470 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 200 | 148879 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 200 | 148879 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 356 | 114588 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 393 | 96878 |
廣東 | 歷史(歷史+思想政治) | ? | 2021 | 259 | 254850 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 332 | 208114 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 284 | 114422 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2021 | 400 | 56160 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | - | - |
四川 | 文科 | 專科 | 2021 | 280 | 182747 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 185 | 209843 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2021 | 282 | 123113 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 390 | 103586 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 233 | 79886 |
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院,隸屬于安徽省委宣傳部,是中德兩國政府在文化傳媒領(lǐng)域合作創(chuàng)建的產(chǎn)學研一體化職業(yè)教育培訓基地,被原國家新聞出版廣電總局批準為全國 “印刷高技能人才培訓基地”“數(shù)字出版高端人才培養(yǎng)基地”及“全媒體采編人才培養(yǎng)基地”,2015年成為“長三角新聞出版職教創(chuàng)新聯(lián)盟”理事單位。學院現(xiàn)有教職工304人,專任教師239人,教授、副教授56人,博士、碩士150人,“雙師型”教師89人,全國新聞出版領(lǐng)軍人才1人、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人(后備人才)2人、省宣傳文化領(lǐng)域拔尖人才3人,省級教學名師17人、省級專業(yè)帶頭人6人,省級優(yōu)秀教學團隊5個。近年來,教育教學能力穩(wěn)步提升,獲得省級教學能力大賽一等獎2個、二等獎1個、三等6個。學院現(xiàn)有8000余學生,設有機電信息系、新聞傳播系、藝術(shù)設計系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學部6個教學機構(gòu)及實驗實訓中心、圖書信息中心2個教輔機構(gòu)。學院堅持以服務宣傳文化領(lǐng)域經(jīng)濟建設和事業(yè)發(fā)展需要為宗旨,緊扣專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)(鏈)的專業(yè)建設思路,現(xiàn)開設有新聞出版、印刷包裝、藝術(shù)設計、經(jīng)濟管理、影視表演、文化教育、智能制造技術(shù)、信息技術(shù)等35個專業(yè),其中國家級重點建設專業(yè)1個、省級重點建設專業(yè)9個、全國新聞出版行業(yè)示范專業(yè)1個、骨干專業(yè)2個,國家級精品資源共享課程1門、省級以上精品課程15門,省級課程思政示范課程7門、院級立項課程思政112門。面向新聞出版、新媒體技術(shù)、藝術(shù)設計、經(jīng)濟管理、印刷包裝等行業(yè)和領(lǐng)域開設35個滿足全產(chǎn)業(yè)鏈崗位(群)需求的專業(yè),其中數(shù)字圖文信息技術(shù)、包裝策劃與設計、印刷媒體技術(shù)等6個專業(yè)被省教育廳批準為省級特色專業(yè);版面編輯與校對、出版信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、動漫制作技術(shù)4個專業(yè)被省教育廳批準為省級專業(yè)試點改革專業(yè);數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷媒體技術(shù)2個專業(yè)被國家新聞出版廣電總局批準為骨干示范專業(yè)。學院建有工業(yè)設計、商業(yè)攝影、影視后期制作、財務鏈仿真、定格動畫、跨媒體創(chuàng)意設計、智能制造、機電一體化、虛擬演播、數(shù)字音頻、廣告策劃與制作、音視頻綜合等56個專業(yè)實驗實訓室,儀器設備達3500余臺(套)。學院藏有紙質(zhì)圖書29.02萬冊,電子圖書291.3萬冊。多年來,學院秉承“厚德力行 博學勤思”的校訓,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場的走產(chǎn)學研一體化發(fā)展之路,通過學習和借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗,逐步建立了以能力培養(yǎng)為中心的教學體系,逐步發(fā)展為規(guī)模適度、特色鮮明、優(yōu)勢突出的文化產(chǎn)業(yè)教育培訓基地。學院依托中德合作項目優(yōu)勢,先后選派72人次教職工赴德國和新加坡等地進行長短期“雙元制”職業(yè)教育培訓和專業(yè)進修,同時分批次從德國相關(guān)院校和企業(yè)聘請教授、專家指導專業(yè)設置、課程建設和培訓師資,培養(yǎng)了一批能夠熟練運用“雙元制”教學方法實施教學的師資隊伍。在教學過程中,通過工學融合、項目遞進的教學方法,不斷加強學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力縮短畢業(yè)生的工作適應期,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學院堅持走外向型發(fā)展之路,與新聞、傳媒、設計、印刷、包裝類企事業(yè)單位開展密切合作,先后與省內(nèi)外200余家大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,建立了一批人才培訓中心和教學實訓基地。通過聘請企事業(yè)單位技術(shù)人員擔任實習教師、引入企業(yè)生產(chǎn)實際案例等方式,實現(xiàn)了實踐教學與經(jīng)營生產(chǎn)深度融合。學院被國家新聞出版廣電總局和安徽省勞動和社會保障廳批準為“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。近年來,學院在各類省級及以上職業(yè)技能競賽中共獲得獎項1000余個,其中國家級技能競賽中,榮獲一等獎3項;二等獎9項;三等獎6項。學院還多次被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,350多名畢業(yè)生榮獲“安徽省普通高等學校品學兼優(yōu)畢業(yè)生”稱號,一批批“下得去、用得上、留得住、干得好、能發(fā)展”的優(yōu)秀畢業(yè)生活躍在各條戰(zhàn)線上,受到了用人單位和社會各界的普遍好評。學院緊跟文化產(chǎn)業(yè)市場需求,堅持就業(yè)導向,創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制,深化教育教學改革,秉承“以德立人、以質(zhì)強校、服務經(jīng)濟社會建設,促進人的全面發(fā)展”的辦學宗旨,弘揚“厚德力行 博學勤思”的校訓精神,堅持“內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、立足產(chǎn)業(yè)、面向市場”的辦學理念,為建設成為國內(nèi)知名、行業(yè)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的技能型高水平大學而不懈努力。(2021年9月)
皖南醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-12 11:0:25安徽工業(yè)大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:29皖南醫(yī)學院本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-12 09:0:48安徽工業(yè)大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 09:0:23